我很佩服能一秆子念到底的学生。比如：我的堂弟一直念到博士，我却不能，我在幼儿园就呆了三年。那时的学前教育不分小、中、大班，八岁之前的小朋友都在一个班。后来儿子念书，老师和我讲蒙特梭利教育，我才恍然大悟，自己也是“蒙氏教育”的受益者。

　　当时我家住的比较偏，周围又都是大孩，每天背着小书包唱着儿歌手拉手去学校，母亲也怕我落单，于是就叫我早早去念书了。当年只有五岁，所以我比同村一个属相的孩子年级要高，这个记录一直保持到学生生涯结束。

　　学校离家不远，是两排很齐整的大青瓦房，村里最阔气的建筑。前面一排是一到八年级教室和老师们的办公室，后来就没有初中部了，只有一到五年级。后面有一个很大的教室，是幼儿班。一条碎砖瓦铺就的路高出两边，是主道，路的两边是柳树。学校的操场很大，场子里有一口枯井，邻居二宝不想带他弟弟三元宝去玩就骗他说捉迷藏，然后把他放到井里。三元宝待到傍晚哭声被打铃的听到拉了上来，她妈追着二宝打，追了一条街。

　　记忆里对课本没啥印象，好象没有。老师大概就教一些儿歌、讲讲小人书故事吧。课桌、板凳都是条凳，矮矮的，但很宽。有一个很大的火炉，用泥土砌成，表面都是麦秸秆、麦壳之类的东西。春天的时候，表面的孔洞里会有虫子爬出，男孩子就捉了追在女孩后面去吓唬。更多的时候，只要一下课，我们就爬上去，然后跳下来；再爬上去，再跳下来。教室外面有很多打井用的水泥管，我们就不厌其烦的从东推到西，再从西推到东，或者一个人钻进去窝在里面，其他人在外面推，快乐的叫声此起彼伏。

　　那时候，天气暖和了，就有一种很漂亮的蝴蝶在天空下飞舞。白色的底纹周围缀着蓝色的边，身体很修长，腰身纤细婀娜，两条触角长长的，前面的部分向里卷了好几圈。翅膀上的脉络也有蓝，很有古典的美。它们往往是十几只一起飞来，上下分布像螺旋一样舞动着曼妙的身姿。我们脱了外套尽力的向上抛掷，试图击到那么一两只，但它们瞬间就会改变队列，一字排开，更快速度的飞走了。我原来也打到一只，轻轻地压到书里做了书签，后来连书一起卖掉了。

　　再有就是去抓一种蜂，比蜜蜂长且大，但是没有毒，我朋友老梁说是雌性马蜂，我不确定。但这种事情不能次次精准，若是被蜜蜂蛰到还好，过几天肿就自然消散了。但是被公马蜂或者其他的蜂蛰到，就很疼，火辣辣的疼，钻心的疼。一般的处理方法是用醋和了泥涂在伤口上，感觉稍微好些，熬上几天也就慢慢好了。只要抓了这种蜂，我们会小心地把刺剔掉，然后栓一根线，远远地牵着。现在想想，这种宠物还是很有创意的。

　　天气冷了的时候，我就没啥印象了，大概是窝在炕头睡大觉吧。至于学了什么实在记不清楚了，不是老师教的不好，实在是学生太爱玩了。