与青年批评家的谈话，他们总会在有意无意间提到一个词：困境。困境当然不是指他们现实生活的层面，而是指他们学术研究上难于突破的局面。文学批评，尤其是当代文学批评，在1980年代，曾独领风骚，引领时代思想风潮，文学批评的强劲话语也对社会产生了巨大的影响。但风光不再，随着文学批评的日益学院化，文学批评在社会的影响力日渐式微，已成为小圈子内的趣味；更重要的是，权威学术刊物，基本还是为80年代成名的文学批评家的园地，青年批评家们鲜有出头的机会。文学批评面临着“断层”的危机。

　　面对这种危机，官方机构，比如现代文学馆和鲁迅文学院加大扶持力度，希望能培养出一批能崭露头角的青年批评家。但是，虽然这批青年批评家有机会参加学术活动，甚至能获得学术奖项，但是在文学批评理论层面，他们还是难以获得突破。怎么办？已经有一些青年批评家开始尝试全新的批评思路，从现实中寻找资源、方式，把文学批评引入现实，这条新路是否能走通，我们不知道，甚至青年批评家们自己也不知道。但尝试总是好的，说不定就走通了呢？

　　青年批评家集体亮相

　　3月18日傍晚6点，北京，天色已暗。青年文学批评家饶翔，结束了在鲁迅文学院新一届文学批评高研班第一天的课程，又回到自己的工作单位。他是一家中央级媒体的副刊编辑，当天正好需要临时换稿，一直忙到晚上9点，才离开报社，走进回家的地铁。据介绍，此次共有来自全国各地的50人一起学习，其中博士有22位，饶翔也是其中之一。这并不是鲁迅文学院第一次开办文学批评的研修班。

　　饶翔同时还是中国现代文学馆第三期客座研究员。同一批研究员还有张晓琴、徐刚、熊辉、丛治辰、陈思、张定浩等人。大家结成了很好的朋友，一起做了个微信公众号“十二铜人”，轮流发布各人的文学批评。

　　现代文学馆的客座研究员，主要是参加学术活动。每一届会组织大概十次的学术会议。中国文学现代文学馆的客座研究员制度，始于2011年。馆长吴义勤谈起设立这一制度的初衷时表示，当时批评的话语权主要掌握在上世纪80年代成名的批评家们手中，青年批评家成长比较困难。“因为批评资源说穿了就是那些刊物，他们认可的还是那一批成名的批评家，70后、80后的年轻人就很难成长。”他提出可以依托文学馆的《现代文学丛刊》作为阵地，人才方面要重视青年批评家的培养。这一提议得到了作协书记李冰的认可，提议文学馆在聘任客座研究员时优先考虑70后、80后的批评家。首批获聘的客座研究员包括霍俊明、杨庆祥、梁鸿、李云雷、张莉、周立民、房伟等7人。而今他们都已经成为知名的青年批评家。

　　事实上，不仅鲁迅文学院和中国现代文学馆这两家官方机构在推动青年批评家的成长，国内目前比较知名的文学评论期刊，也在为年青一代文学批评家铺路。广西的《南方文坛》早在1998年始，就开设了“今日批评家”栏目。到目前已有近百位青年批评家被该刊推介，其中包括金理、杨庆祥、何同彬等。其他像《批评与创作》、《当代作家评论》等刊物也曾推荐过80后批评家。

　　由青年批评家利用自身及所在机构影响力举办的文学批评相关活动，也在逐渐开展。中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所于2011年6月成立了当代文艺批评中心。青年批评家李云雷被任命为该中心主任。成立以后，差不多每月有一个周四下午，会组织北京各处赶来的青年学人，对当前最新的文艺作品、文艺现象与文艺思潮，以专题发言加圆桌讨论的形式进行研讨。每期“青年文艺论坛”的现场发言和讨论都会被记录并整理成册，供内部交流。该中心后来将讨论内容结集成书，还举办过“全国青年文艺论坛”。

　　在中国人民大学文学院任教的批评家杨庆祥，则在日常教学之余开设“联合文学课堂”。每次课堂由杨庆祥和他的研究生选定作品，然后邀请作家、青年评论家和学生们一起来进行研讨，课堂人数限定在10人左右。他希望能借助这种方式，让参与者更有效地接触到文学创作的现场。