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自上世纪50年代以来，中国马克思主义美学和文艺学的建设已经有了丰硕的成果，在美学领域，出现了认识(反映)论美学、实践(主体)论美学和生产论美学等有重要影响的马克思主义美学理论模式，与之对应，在文艺学领域也出现了认识(反映)论文艺学、主体论文艺学、生产论文艺学等...
1989年5月31日，在征得陈云、李先念同意后，邓小平找李鹏、姚依林进行了一次长谈，这次谈话的核心内容之一是选什么样的人进中央领导班子。
邓小平深知选人重于泰山。他结合自身经历讲了一段党史，他说：从毛刘周朱开始，中国共产党才真正形成了一个稳定成熟的领导集体...
内容摘要：教育模式是教育活动在特定时空条件下的表现形式，通常划分为学校教育、家庭教育、社会教育三种具体形式。其中开放性思想政治教育模式，其建构路径也关键在于对学校教育、家庭教育和社会教育实行开放。建构开放性思想政治教育模式能提升学校德育功能，增强思想政...
华雯主演的沪剧现代戏《挑山女人》，近日荣获中国戏曲学会奖。这是中国戏曲学会成立27年来颁发的第30个奖项，并认为该剧接地气、扬正气、长志气，弘扬了善良、勤劳、坚韧、无私的优良品质和传统美德，体现了社会担当，践行了社会主义核心价值观，为戏曲现代戏的创作积累...
在法国现象学家梅洛—庞蒂的哲学思想中，身体概念无疑具有重要意义，以至于人们将他早期的现象学称为身体现象学，尽管他的后期思想有所转变，但身体的维度并没有被抛弃，而是获得了发展和改造，因此把握他的身体思想无疑是理解其整个哲学的关键。与此同时，“身体”已成为...
学界普遍认同海德格尔前后期思想有一个转向，而值得注意的是，转向的时间却伴随着纳粹政权的兴起与覆灭。海德格尔的思想转向可以说是从前期探讨存在意义的此在之结构及时间性，转向后期对存在之真理发生结构的思考。巧合的是，人们批评海德格尔的政治失误，也同样针对他早...
内容摘要：思想政治教育学科建设要把“培养什么人，如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置，在建设社会主义和谐社会的伟大历史进程中，这一课题的紧迫性和重要性显而易见。主体性思想政治教育正是以主体性哲学为基础围绕这一中心问题进行研究的教育观念或教育哲学思想...
李致远的《现代柏拉图解读路向管窥》一文(以下简称《管窥》)［1］梳理了现代西方柏拉图诠释的基本路向，其中一些细节颇有启发，但是，该文的总体判断值得商榷。《管窥》把现代西方柏拉图研究分为三种“路向”，分别是“理论学派”、“考证学派”和“解释学派”;这种划分方...