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摘要: “课程思政”突出了课程建构精神的育人内涵，提出了“以德为先”的课程价值论以及“立德”“求知”相统一的课程发展观，是课程理论对“立德树人”理念的具体阐释。从比较的视野看，西方知识道德论的厚重传统开辟了“学以进德”的逻辑理路，彰显了课程知识道德与价值...
汪洋出席全国政协机关党史学习教育线下读书交流活动并讲话
新华社北京4月20日电 全国政协机关20日在京举办以“学党史、悟思想、增党性”为主题的党史学习教育线下读书交流活动。中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋出席并讲话。
4月20日，全国政协...
4月20日，全国政协机关在北京举办以“学党史、悟思想、增党性”为主题的党史学习教育线下读书交流活动。中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋出席并讲话。新华社记者 殷博古 摄 ...
全国政协召开双周协商座谈会
围绕“加强港澳青少年爱国主义教育”协商议政
汪洋主持
新华社北京4月23日电 十三届全国政协第48次双周协商座谈会23日在京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋主持会议。他强调，加强港澳青少年爱国主义教育，事关香...
中国社会科学网讯（记者陈静 通讯员谢海金 王羿龙）为贯彻落实“十四五”规划关于“保护和延续城市文脉”“传承弘扬中华优秀传统文化”等方针，中国人民大学孔子研究院与温州市龙湾区人民政府开展深入密切合作，携手推进和合书院的筹建与中国人民大学孔子研究院温州分院的...
摘要： 毛泽东在率领中国工农红军转战闽西、赣南期间，不但抵制了党内教条主义的错误思想、确立了马克思主义建军路线，还在当地深入调查研究，并于1930年5月写出了《调查工作》和《反对本本主义》两篇力作。两篇文章一反当时动辄“拿本本来”的教条主义习气，提出了中国革...