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【摘要】马克思民族思想立足于辩证唯物主义和历史唯物主义，在批判和继承孟德斯鸠、伏尔泰等法国启蒙思想家以及康德、费希特、黑格尔等德国古典哲学家的民族思想基础上创立。马克思认为生产力发展、社会分工和私有制的产生促使人类从氏族走向部落联盟再到民族的诞生。民族...
2020年3月20日，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），提出劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。高校应对研究生劳动教育制定...
党的十八大以来，习近平总书记立足新时代历史方位，对劳动和劳动教育作出重要论述。在全国教育大会上，习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中。这是新时代党的教育方针的丰富和发展，更是新时代弘扬劳动精神、倡导劳动教育思想的集中体...
内容提要：农村集体资产是在具体的制度和实践下形成的一种不断变迁的产权形态。本研究以珠三角两城四地改革开放以来的情况为例，介绍两种相反方向的规制约束力量。一方面，政府在充分利用了农村土地之后，逐步推出种种脱嵌治理政策，试图从冲突频发的农村集体产权治理中独...
摘 要：傅斯年、范文澜、金毓黻都是出身于北京大学国文门的著名史学家，都曾师从黄侃，得到黄侃的赞赏。但他们从北大毕业后，与黄侃关系亲疏不一。金毓黻与黄侃关系最笃，范文澜次之，傅斯年最淡。傅斯年、范文澜都有明确的政治立场，代表了史学发展之两翼，且在各自的学术...
2020年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度，对切实加强新时代大中小学劳动教育做了顶层设计和全面部署，意义重大，影响深远。
一是教...
传统典籍中呈现的中国医学，若以东汉张仲景《伤寒论》为界，前后泾渭分明。《伤寒论》及其之后的时代，医学史脉络清晰，医家生活的年代及其事迹大多有确切记载，典籍作者及成书时间亦可大致确定。《伤寒论》成书前的医史记载却甚为模糊，医家及其事迹记载极少，典籍作者及...
【特别关注】
坐落于埃及南部古城卢克索北部的孟图神庙遗址，距今已有3000多年历史，是卢克索最负盛名的卡尔纳克神庙的一部分，1979年，卡尔纳克神庙区被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
探秘早期人类文明
孟图神庙所供奉的孟图神是战神，其形象为鹰首人身...
8月13日，“社会科学空间”（Social Science Space）网站发表了英国南安普顿大学（University of Southampton）社会学系教授罗莎琳德·爱德华兹（Rosalind Edwards）的文章。在这篇题为《无资助研究的学术价值是否得到正确评估？》（Do We Value Unfunded Research Proper...
屡见于殷金文、殷墟卜辞的“子某”，相关记录涉及军事、占卜、经济、祭祀等方面，与商王联系密切，长期以来都是学界研究殷代国家形态与社会结构的重要线索。1933年，董作宾《甲骨文断代研究例》提出子某即“王子某”，通过卜辞能判断出其在武丁时，当为武丁之子。1936年，...