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[摘要］高校在铸牢中华民族共同体意识方面能够发挥重要作用已成为广泛共识，但在具体实践中，中华民族共同体教育尚未被完整纳入“全员、全程、全方位”育人体系中，仍存在着教育渠道需进一步拓展、教育对象需继续扩大、教育内容需更加系统、教师教育能力亟待提高、学生学习...
8月20日上午，由广东省社会科学界联合会主办，广东亚太创新经济研究院产业经济研究中心承办的“新发展理念与广东构建一核一带一区区域发展新格局一一2020年度习近平治国理政新理念新思想新战略学习研讨会”在广东社会科学中心召开。广东省社会科学界联合会党组成员、副秘书...
疫病是具有强烈流行性和传染性的疾病, 是数千年来中华民族面对的重大疾病威胁之一。古文献通常称“疫病流行”为“疫”“大疫”“疫疠”等。疫病伴随着人类文明进程而来，并屡屡给人类造成惨痛的灾难，因此，在人类进入文明社会的过程中就对疫病的认知逐步深入，并积极探索...
［摘 要］教育对铸牢中华民族共同体意识具有重要促进作用。本研究在梳理“民族团结进步教育”“民族观教育”“爱国主义教育”等方面文献的基础上,厘清了“中华民族共同体教育”的概念。中华民族共同体教育是新时代为了增强各民族成员的中华民族共同体认同和铸牢中华民族共...
尊敬的 _______ 先生/女士：
由北京电影学院、中国艺术研究院影视所、中国高等院校影视学会联合主办，中国高校影视学会影视史学专业委员会、北京电影学院未来影像高精尖中心、广州大学新闻与传播学院、中国艺术研究院影视学科承办的“影像北京与‘北京制造’：历史、...
作者简介：李忠军，张宝元，吉林大学 马克思主义学院，吉林 长春 130016 李忠军，吉林大学马克思主义学院教授 博士生导师
内容提要：马克思恩格斯在其著作《神圣家族》中以经典论断揭示了“有实践力量的人”是“思想得到实现”的关键，而使用“有实践力量的人”这一过...
[摘要］民族院校是铸牢中华民族共同体意识工作的重要主体,民族院校思政课在开展民族团结教育、培养民族院校大学生“五个认同”、宣传党和国家民族政策方面发挥重要作用。铸牢中华民族共同体意识背景下,民族院校思政课建设面临课程建设目标尚未完全聚焦铸牢中华民族共同体意...