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约有1153975项符合 的查询结果, 如下是第 1-20 项(搜索用时2.363秒)

习近平:世界上只有一个体系一套规则 以UN为核心以UN宪章为基础

         ...

http://www.cssn.cn/jjx/jjx_tpxw/202009/t20200924_5186477.shtml 2020.09.24 08:58:00 新华社记者刘卫兵

马克思理解生命的理论图景

  马克思在《青年在选择职业时的考虑》中写道:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”,“我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪”。这些让我们看到了...

http://www.cssn.cn/zx/bwyc/202009/t20200924_5186475.shtml 2020.09.24 08:58:00 吴小安

马克思教育思想的三个命题

  马克思教育思想中有三个重要的命题:一是关于教育的性质,讨论教育与阶级的关系;二是关于教育的方法,强调教育应该与生产劳动相结合;三是关于教育的目的,主张教育要培养“全面发展的人”。这三个命题不仅曾经对中国的教育理论和实践产生过巨大影响,而且在当下仍具有现...

http://www.cssn.cn/zx/bwyc/202009/t20200924_5186473.shtml 2020.09.24 08:56:00 夏伟 成林

习近平:中方坚定支持UN系统特别是WHO 共同构建人类卫生健康共同体

      ...

http://www.cssn.cn/jjx/jjx_tpxw/202009/t20200924_5186472.shtml 2020.09.24 08:55:00 新华社记者饶爱民

构建网络思想政治教育新格局

  在互联网信息技术飞速发展的新媒体时代,移动终端在高校学子中不断普及,微博、微信、App等媒介受到大学生的青睐。高校思想政治教育如何做到“因事而化、因时而进、因势而新”,需要研究在新形势下如何顺应大学生的成长规律,引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,...

http://www.cssn.cn/zx/bwyc/202009/t20200924_5186470.shtml 2020.09.24 08:55:00 付蓓

“美好生活”:拉美左翼政党的行动

  在西班牙语中,“Buen Vivir”是对拉美印第安民族传统理念“美好生活”的凝练与转译。21世纪初,拉美左翼政党汲取地区原住人民的部分哲学理念,提出了后发展主义政治理论——“美好生活”。玻利维亚和厄瓜多尔两国还据“美好生活”理念尝试社会和国家的治理,开展了政策实...

http://www.cssn.cn/zx/bwyc/202009/t20200924_5186468.shtml 2020.09.24 08:54:00 韩晗

英国工党:从激进向温和转变

  历时数月的英国工党领导力竞赛已经落下帷幕。最终,党内温和派的基尔·斯塔默击败丽贝卡·朗·贝利和丽莎·南迪取得决定性胜利,成为新一任英国工党党魁。他的当选对于英国政界来说是一个重要时刻,更标志着工党进入一个新的时代。   政党领袖作用不可小视   在英国政...

http://www.cssn.cn/zx/bwyc/202009/t20200924_5186467.shtml 2020.09.24 08:53:00 郑海祥

考察海德格尔式马克思主义

基础本体论弱于从社会和历史方面解决当代危机,这就需要来自马克思主义的补充。由此,马尔库塞尝试勾连起生存论和马克思主义这两种不同的哲学思潮,而论述的中心则是“历史性”概念。   “要是不低估上两个世纪其他重要思想家之重要性,那么现代哲学的抉择就意味着,要...

http://www.cssn.cn/zx/bwyc/202009/t20200924_5186466.shtml 2020.09.24 08:52:00 杨栋

阿尔都塞对唯物辩证法的阐释及其意蕴

  为突破第二国际对马克思主义哲学的决定论解读,以弘扬主体能动论为鹄的的“实践哲学”的思维范式,在西方“马克思学”中日益凸显并占据主导地位。然而,这种泛黑格尔化的阐述进路在面对马克思主义的实证科学领域时,则暴露出其固有的缺陷。在此背景下,阿尔都塞对唯物辩证...

http://www.cssn.cn/zx/bwyc/202009/t20200924_5186465.shtml 2020.09.24 08:51:00 宋凯旋

研判东欧新马克思主义实践哲学

  实践哲学是马克思思想区别于以往旧唯物主义与唯心主义的根本之处,也是马克思哲学革命的根本体现。然而,历来对马克思“实践”概念的理解却不尽相同。如果说从认识论的角度出发,将“实践”视为主观见之于客观的物质性活动还秉承了马克思实践概念的诸多规定性,那么苏联教...

http://www.cssn.cn/zx/bwyc/202009/t20200924_5186464.shtml 2020.09.24 08:50:00 关斯玥
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