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约有1153975项符合 的查询结果, 如下是第 1-20 项(搜索用时1.846秒)

内蒙古发现一处辽金时期大型皇家寺院遗址

  近日,由中国社会科学院考古研究所内蒙古二队和内蒙古文物考古研究所联合组成的辽上京考古队,在辽上京遗址发现一处辽金时期的大型皇家寺院遗址。这是辽上京内现知发现的规模最大的一个寺院。   辽上京遗址位于内蒙古自治区赤峰市巴林左旗林东镇东南,总面积约5平方公里...

http://www.cssn.cn/kgx/kgdt/202010/t20201014_5194140.shtml 2020.10.14 10:40:00 徐壮

中国古典文学研究的几种可视化途径

...

http://lit.cssn.cn/wx/wx_gdwx/202010/t20201014_5194134.shtml 2020.10.14 10:00:00

中国古典文学研究的几种可视化途径

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http://lit.cssn.cn/wx/wx_gdwx/202010/t20201014_5194134.shtml 2020.10.14 10:40:00

北京市委党校(北京行政学院)第一时间组织学员多形式学习习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上重要讲话精神

  中国社会科学网讯(通讯员 郭光敏) 10月10日上午,习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表了重要讲话。之后,北京市委党校(北京行政学院)校委会第一时间作出安排,有关部门立即制定专门方案,通过组织学员个人自学与教师...

http://www.cssn.cn/dzyx/dzyx_mtgz/202010/t20201014_5194137.shtml 2020.10.14 09:53:00 郭光敏

把握好构建新发展格局的重要抓手

  习近平总书记指出,要推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是根据我国发展阶段、环境、条件变化,着眼于重塑我国国际合作和竞争新优势作出的战略决策,是对我国对外开放和经济发展经验的深刻总结。以畅通国民经济循环为主构建新发展格局,...

http://www.cssn.cn/shtt/202010/t20201014_5194136.shtml 2020.10.14 10:38:00 郑新立

推动大湾区人工智能产业高质量发展

  一个经济体的高质量发展,关键在于突破边际收益递减规律,实现边际收益递增。人工智能(AI)为这一突破提供了技术支撑,防控新冠肺炎疫情和恢复经济社会活动更加凸显了人工智能的这一作用。推动粤港澳大湾区人工智能产业高质量发展,就是要践行这一突破。   重视人工智能...

http://www.cssn.cn/gd/gd_rwhn/gd_ktsb/jjmhxxsxygadwqjs/202010/t20201014_5194135.shtml 2020.10.14 10:36:00 刘金山

大学书院制推动高教改革走中国特色道路

  习近平总书记近日来到湖南大学岳麓书院考察加强和创新高校思想政治工作、传承弘扬优秀传统文化情况,充分彰显了他对师生的殷切关怀以及对于扎根中国大地办教育的期冀。   在建设世界一流大学和一流学科的过程中,书院这一极具中国文化精神的形式备受青睐,成为当代高等教...

http://www.cssn.cn/gx/gx_gjsd/202010/t20201014_5194133.shtml 2020.10.14 10:37:00 戴美玲

青海尖扎“五谷画”艺人似“神笔马良”:巧把粮食变金沙

  原标题:青海尖扎“五谷画”艺人似“神笔马良”:巧把粮食变金沙    “我一直有个绘画的念头,但很少动手画画,现在学习‘五谷画’,兴趣很浓厚,希望可以成为一名‘五谷画’艺人。”居住在青海省黄南藏族自治州尖扎县德吉村的完玛吉10日对中新网记者说。    当日,完...

http://www.cssn.cn/wenlian/202010/t20201014_5194131.shtml 2020.10.14 10:36:00 张添福

完善大湾区重大科学设施建设

  《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确提出,大湾区的战略定位之一是建设具有全球影响力的国际科技创新中心。大湾区深入实施创新驱动发展战略,深化粤港澳创新合作,构建开放型融合发展的区域协同创新共同体,是实现这一目标的重要路径。   当下,科技创新产业对未来全球经济...

http://www.cssn.cn/gd/gd_rwhn/gd_ktsb/jjmhxxsxygadwqjs/202010/t20201014_5194130.shtml 2020.10.14 10:35:00 钟韵

高教治理现代化任务与上升路径

  高等教育治理体系的个性在于,治理关涉围绕知识生产、传播、转化而构建的一套体现公平、质量和效率的资源配置系统。人道和科学是两个基准,开放性、法治化、民主化和公共责任是四项指标。社会主义核心价值观是治理的价值遵循,人类命运共同体是世界主义的人道体现,高等教...

http://www.cssn.cn/gx/gx_xzld/202010/t20201014_5194129.shtml 2020.10.14 10:36:00 周作宇
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