《东西均》“时”论解析

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http://www.cssn.cn/zhx/zx_zgzx/202011/t20201119_5219018.shtml 2020.11.19 11:16:00

“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则

　　党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），把坚持党的全面领导作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。这是因为，坚持党的全面领导是实现“十四五”时期经济社会...

http://www.cssn.cn/zt/zt_mjjt/wzqh/xlt/202011/t20201119_5219019.shtml 2020.11.19 11:14:00 江金权

《东西均》“时”论解析

An Analysis on the Theory of "Shi" in Dong Xi Jun 　　作者简介：周勤勤，哲学博士，中国社会科学院大学人文学院编审　　原发信息：《中国社会科学院研究生院学报》第20196期　　内容提要：方以智非常重视从“时”的角度探讨哲学问题，在《东西均》中也对“时”从多个视...

http://www.cssn.cn/zhx/zx_zgzx/202011/t20201119_5219018.shtml 2020.11.19 11:14:00 周勤勤

“本心之明”的遮蔽与唤醒

The Veiling and Awakening of Conscience :An Ethical Interpretation of Yi Zi's Abandoning Mohism and Accepting Confucianism 　　作者简介：杨海文，中山大学哲学系，中国孟子研究院　　原发信息：《哲学研究》第20199期　　内容提要：“本心之明”有助于我们深入解...

http://www.cssn.cn/zhx/zx_zgzx/202011/t20201119_5219017.shtml 2020.11.19 11:12:00 杨海文

深入理解“坚持系统观念”

　　党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），将“坚持系统观念”作为“十四五”时期我国经济社会发展必须遵循的五项原则之一，指明了提高社会主义现代化事业组织管理水平的方向...

http://www.cssn.cn/zt/zt_mjjt/wzqh/xlt/202011/t20201119_5219016.shtml 2020.11.19 11:12:00 詹成付

看到孩子行为背后的期待和需求

　　疫情发生到现在，一些家庭的亲子关系变得更亲密，一些家庭的亲子矛盾却更尖锐了，中小学生的各种心理问题引起了社会的高度关注。　　长期的居家学习，可能带来对时间不敏感、拖延等问题；不能随意外出，身心不自由，会带来焦虑烦躁心理；对未来不可控，则会带来焦虑恐慌心...

http://www.cssn.cn/jyx/jyx_jyjj/202011/t20201119_5219015.shtml 2020.11.19 11:12:00 边玉芳

以推动高质量发展为主题

　　核心阅读　　习近平总书记围绕为什么要推动高质量发展、什么是高质量发展、怎样推动高质量发展等问题发表一系列重要讲话，为我们深刻认识高质量发展的科学内涵、核心要义和基本要求提供了根本遵循。“十四五”时期，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，必须深入...

http://www.cssn.cn/zt/zt_mjjt/wzqh/xlt/202011/t20201119_5219013.shtml 2020.11.19 11:09:00 王昌林

健全学校家庭社会协同育人机制的宏观政策导向

　　《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确提出，“健全学校家庭社会协同育人机制”。这是对“十四五”时期建设高质量教育体系、形成广泛共识和协调行动提出的新的更高要求，是将全面贯彻党的教育方针、坚持立德树人落实到基...

http://www.cssn.cn/jyx/jyx_zdtj/202011/t20201119_5219012.shtml 2020.11.19 11:08:00 张力

欧洲演出市场重启面临艰巨挑战

　　日前，面对第二波疫情在欧洲蔓延，德国、奥地利等国政府宣布，整个11月份，剧院、音乐厅等演艺场所不得举办演出活动，这给刚刚重启的欧洲文化产业又按下了暂停键。其实入秋以来，欧洲各地歌剧院、剧场和音乐厅小心翼翼地打开大门，新一轮演出季已拉开帷幕。作为欧洲文化市...

http://www.cssn.cn/hqxx/hqwx/hqwxnews/202011/t20201119_5219011.shtml 2020.11.19 11:08:00 区听涛

职业认同感和心理韧性影响师范生教学信念

　　随着教师教育理论与实践的持续推进，人们对教师关注的重心开始从“怎么教”向“怎么想”转移，以探究教师外显教学行为背后的内部根源。教学信念作为反映教师内心世界的心理学概念，被认为是教师专业成长的核心要素之一。所谓教学信念是教师在教育教学实践中，对教育教学的...

http://www.cssn.cn/skjj/skjj_jjjd/skjj_zdxmcg/202011/t20201119_5219010.shtml 2020.11.19 11:08:00 王晶晶吴文春蔡晓君