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【内容提要】本文尝试把概念场理论与语义场理论结合起来，把义素分析与词项属性分析结合起来，把义素二分与义素多分结合起来，把共时描写与历时比较结合起来，从而提出分析和描写汉语词汇意义系统的新思路。基本要点是：（1）从认知范畴入手，根据通常对某一概念的理解，把...
【内容提要】句式义的分析策略，实质上是句式义的发现和辨析策略。《构式：论元结构的构式语法研究》重视研究句子构式的整体意义与认知的密切关系，这对理解句干句式义的生成理据有启发性，但它在分析句式义上采取“从整体到整体”的策略和把心理上的感知完形（认知情景）...
【内容提要】日本明治时期的十种官话课本里出现了1510个北京话词语，这一惊人的数量不仅反映了清末民初北京口语的基本面貌，也体现了官话课本的“京味儿”风格和实用主义的教学策略。这些北京话词语从形式和内容上都带有明显的口语化特征和地域特色，再现了清末民国前期北...
【内容提要】本文以《左传》等先秦文献为主要考察对象，借鉴原型及物性理论，探讨先秦汉语“可”字句的句法和语义特征，进而基于类型学视野提出，先秦汉语的“可”字句是一种表达受事主体潜能性的助动词型中动式。 【关 键 词】可字句/句法/语义/及物性/中动式"ke"（可...
【内容提要】人类认知时间存在“自己在动”和“时间在动”两个视角。本文通过系统考察现代汉语中含时间词“前、后”的各类表达式，认为汉语语用倾向于采取“时间在动”的视角，即“前”表过去，“后”表未来。但在这一总的原则之下，还有细微的区别，对某一特定语句而言，...
【内容提要】本文从义素分析的角度探讨了韩国语助动词的意义形成过程。韩国语从原动词到助动词的意义形成过程实际是原动词义素继承、凸现、变异和进一步虚化的过程，主要表现为三种类型：1）近义的原动词发展成近义助动词；2）反义或不同义的原动词发展成近义助动词；3）同...
贝多芬称赞巴赫，“他不是小溪，而是一条大河”。因为巴赫在继承德国音乐优良传统的同时，开创了音乐创作新风格、新潮流，迎来了一个新时代。 格林卡说：“创造音乐的是人民，我们作曲家不过是把它编编而已”。继承基础上的创新，使格林卡成为俄罗斯近代音乐创作的开山...
【内容提要】视觉文化对视听奇观的突显也导致了景观电影的出现，在景观电影中，视觉图像占据着主导地位，视觉奇观遮蔽了传统的电影叙事。立足于以视觉文化为背景的读图时代，通过对景观电影与视觉文化、视觉奇观以及视觉消费的关系进行剖析，我们将挖掘景观电影的视觉性及...
【内容提要】“英雄”概念中西不同、古今有别。作为中国传统文化系统中的两大核心概念，“英雄”与“圣贤”概念也有质的不同。中国古典“英雄”概念的生成实际经历了较长历史时期。先秦时期“英”、“雄”虽被作为两个单音节词分别使用，但在时代政治文化的发展和以“圣贤...
【内容提要】对京剧流派属性的认知，多有偏颇。官方语境下的权威认定，亦不严谨。综合而言，京剧流派可界定为：演员个人表演风格与习惯的系统化和群体化。其特殊性更在于其社会属性。京剧流派的社会属性即体现为宗派性。此种属性与京剧形成的社会历史背景一脉相承，是中国...