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约有1977710项符合 的查询结果, 如下是第 1-20 项(搜索用时3.58秒)

减负,更应该关注作业的质

  新学期开始,中小学生课业负担问题再次成为社会热点。8月31日,教育部公布《小学生减负十条规定》征集到5956条意见,九成以上支持减负。减负十条主要内容是:一到六年级不留书面式家庭作业,一、二、三年级不举行统一考试,考试取消百分制等。但是采访中不少人认为,不留作...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802120.shtml 2013.09.03 14:10:00 金 真

《通用规范汉字表》对基础教育的重要作用

  进行汉字教育应该有个定量的标准,要划定一个范围。在这范围里,一般的人得设法把字“认全”了,在这范围以外,各人可以认自己需要认的字。   道理容易明白,然而真的要划这个范围,可并不简单,纳入这个范围的字量究竟多少为恰当?所纳入的应该是哪些字?纳入这些字的依...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802119.shtml 2013.09.03 14:08:00 巢宗祺

《通用规范汉字表》对汉语国际传播具有重要作用

  国外的汉语学习者,有属于汉字文化圈的,有属于非汉字文化圈的。对属于非汉字文化圈的学生来说,汉字教学可是一个很难跨越的坎儿。非汉字文化圈的学生,视一个个汉字为一幅幅神奇的图画,普遍对汉字存有神秘感;多数学生对汉字学习有一种畏惧感。   一般以为汉字学习对汉...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802118.shtml 2013.09.03 14:07:00 陆俭明

《通用规范汉字表》的总体特点

  《通用规范汉字表》是在新型的汉字规范理念指导下,根据当代社会的用字状况和信息时代的需要,运用现代技术手段研制的,比之过去的汉字规范,该字表的总体特点主要有:   1.集合多项规范,方便大众使用。新中国成立以来,国家相继发布了多种字表。但由于这些规范各自独立...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802117.shtml 2013.09.03 14:06:00 王立军

村小、教学点教师补充的“2+3”模式

  本世纪初,城镇化的加快使得很多随迁子女进城上学,加上农村人口出生率持续降低,农村学龄儿童人数减少,再者有国家政策的引导,我国开始大规模地调整农村义务教育的学校布局,进行撤点并校。这既方便了对学校的管理,也整合了教育资源,提高了办学效益。但是,考虑到学校...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802116.shtml 2013.09.02 15:28:00 王玉平

点准“软硬”穴 办好农村校

  “哇,我们的学校变得好漂亮!”8月19日,武汉市江夏区金口街范湖小学的学生们听说学校变了样,便迫不及待地相约回到校园,映入他们眼帘的是紫红色的塑胶跑道、墨绿色的篮球场。孩子们在塑胶运动场上追逐着、跳跃着,欢快的笑声在校园里回荡。   范湖小学位于武汉市与咸...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802115.shtml 2013.09.02 15:25:00 程墨 杨保华 马祥

遏制开学高消费还需多管齐下

  高校陆续开始开学报到,采购“入学装备”成为新生们的头等大事。“相机1000元、手机2000元、笔记本电脑4000元……”据媒体报道,现在大学生入学花费普遍超万元,一些新生提出手机、电脑等一样不能少,还非得是名牌,个别新生的花费甚至超过4万元,为此,开学季被家长们戏称...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802114.shtml 2013.09.02 15:23:00 刘楚汉

高中教育现代化需要什么样的高考

  有专家指出,当前中国普通高中教育体现出多重性、创新性和开放性的时代特征。多重性体现在,普通高中教育的任务和功能是多重的,至少体现为:既要引领义务教育向更高领域发展,又要为高等教育提供人才支撑;既要为升学做准备,又要为就业、创业做准备,更要为终身学习、发...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802113.shtml 2013.09.02 15:18:00 杨桂青

减负为何陷入越减学生越累怪圈

  近日,教育部公布《小学生减负十条规定》(征求意见稿),拟从入学、编班、教学、作业、考试、等级评价等方面破解小学生课业负担过重问题。其中,小学生不留书面形式家庭作业;一至三年级不举行任何形式的统一考试;全面取消百分制等引发众多议论。   孩子课业负担过重是...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802111.shtml 2013.09.02 15:17:00 于忠宁

汉字规范的集大成与新起点

  《通用规范汉字表》的发布是我国语言文字事业的一件大事。字表的顺利推行将进一步提高现行汉字学习和应用的效率,加速社会政治、经济、科学、教育文化的发展与和谐语言生活的建设。   汉字规范是汉字健康发展的“保护神”。历史上的汉字规范,或由民间自发倡导,或由政府...

http://www.cssn.cn/ddzg/ddzg_ldjs/ddzg_wh/201310/t20131030_802112.shtml 2013.09.02 15:17:00 费锦昌
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