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党的十九届五中全会把“坚持深化改革开放”作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则，并进一步明确了全面深化改革的目标和任务。全面深化改革不仅具有鲜明的时代特色，也具有深厚的历史渊源，将伴随着全面建设社会主义现代化国家的进程持续推进。
变革与开放：中...
推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，这是以习近平同志为核心的党中央科学把握国内外大势作出的重大战略抉择。构建新发展格局，要以国内大循环为主体，通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联动，实现更加强劲的可持续发展。国内国际...
2020年8月，习近平总书记在扎实推进长三角一体化发展座谈会上强调，“面对严峻复杂的形势，要更好推动长三角一体化发展，必须深刻认识长三角区域在国家经济社会发展中的地位和作用”。长三角区域应“率先形成新发展格局”，“勇当我国科技和产业创新的开路先锋”，“加快打...
清朝末年，清政府派遣了大批官费留日学生，培养大量具备西学知识结构的新式人才，希望仿效日本进行变革。与此同时，不少有识之士亦自费来到日本留学，欲“师夷长技以制夷”，振兴中华。1901年，《国民报》即在此背景下创刊于日本东京。
《国民报》由留学日本的秦力山、...
作为知识传播与交流的重要载体，学术期刊的出版是科学研究的重要环节，增强出版的出现对科学知识的生产与传播具有颠覆性的意义，实现了“根出版物+增强内容”的新型出版模式，使传统学术论文与任何类型的增强数据相互链接，并能在各学术圈便捷地分享，以此推进知识传播，提...
大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术的发展，使人类进入信息化程度更高的智能时代。2020年4月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民规模达到9.04亿，网络普及率达到64.5％。在智能时代，信息活动愈加频繁...
随着人工智能、大数据、移动互联网、云计算等技术的发展，智能时代逐渐到来，未来学校建设研究方兴未艾。未来学校建设是教育与新科技革命结合推行的一次技术运动，在蕴藏新科技革命固有技术逻辑的同时，又对人文精神产生了更高的期望。未来学校建设中的技术逻辑，一方面遵...
中世纪中期以降，国家和教会的权力关系成为西方政治哲学和政治实践的核心主题。围绕着这一主题，中世纪晚期逐渐形成教阶论和二元论两种政教理论。教阶论宣称教会代表的精神权力高于国家代表的尘世权力，所以国家应当服从于教会的权威。二元论宣称国家与教会、尘世权力与精...
茶作为天地孕育之灵物，以其自然属性和药食功效，在道教源流上便是丹道载体的重要选择之一，饮茶甚至成为“道徒”身份的重要标志。
在道教文化中，“道”是天地宇宙的最高准则，而在对“道”进行认知和实践时，则要经由自然之物去加以把握。明代朱权《天皇至道太清玉...