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约有1153975项符合 的查询结果, 如下是第 1-20 项(搜索用时2.05秒)

中国的非洲研究:回顾与展望

  内容提要:中国对非洲的了解和研究经历了支持非洲、了解非洲和研究非洲三个阶段,而对非洲的系统性研究始于新中国成立,研究对象国则始于埃及。至今有四代非洲学人对中国的非洲研究作出了贡献,新一代青年学者带来了新气象;新的研究机构不断涌现,展现了各自的研究特色;...

http://www.cssn.cn/gjgxx/202102/t20210208_5311118.shtml 2021.02.08 13:56:00 李安山

全面提升一带一路研究质量

...

http://www.cssn.cn/hqxx/202102/t20210208_5311112.shtml 2021.02.08 13:52:00

亚马孙黑土并非农耕结果

...

http://www.cssn.cn/hqxx/tt/202101/t20210121_5246370.shtml 2021.02.08 13:52:00

后脱欧时代的英国将何去何从

...

http://www.cssn.cn/gjgxx/gj_bwsf/202009/t20200928_5189942.shtml 2021.02.08 13:50:00

个人偏见影响信息传播真实性

...

http://www.cssn.cn/hqxx/bwych/202001/t20200110_5074452.shtml 2021.02.08 13:49:00

移民影响美国国会席位再分配

...

http://www.cssn.cn/hqxx/bwych/202003/t20200331_5108195.shtml 2021.02.08 13:49:00

全面提升一带一路研究质量

  自2013年中国提出“一带一路”倡议以来,“一带一路”得到包括学术界在内的国际社会各界的高度关注和广泛响应。近期,华东师范大学国际关系与地区发展研究院特聘教授、美国黄氏跨国公司研究中心执行主任白永辉(Jean-Marc F. Blanchard)在德国施普林格出版社旗下期刊《中...

http://www.cssn.cn/hqxx/202102/t20210208_5311112.shtml 2021.02.08 13:46:00 王俊美 陈禹同

迈入普及化的中国高等教育:机遇、挑战与展望

  作者简介:钟秉林,北京师范大学教育学部教授。北京 100875;中国教育学会会长。北京 100088;王新凤,通讯作者,北京师范大学中国教育与社会发展研究院讲师。北京 100875   内容提要:我国高等教育普及化过程伴随着经济的高速增长,是一种计划性增长模式,时间跨度较短...

http://www.cssn.cn/jyx/jyx_gdjyx/202102/t20210208_5311109.shtml 2021.02.08 12:55:00 钟秉林 王新凤

如何提高党内法规的执行效能

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http://acad.cssn.cn/dzyx/dzyx_llsj/202102/t20210208_5311041.shtml 2021.02.08 11:52:00

深刻把握当代中国新发展的三重逻辑意蕴

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http://acad.cssn.cn/dzyx/dzyx_llsj/202102/t20210208_5311099.shtml 2021.02.08 11:51:00
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