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摘要:新中国成立后,我国政府选择了重化工优先发展战略,资本的高投入使对农业剥夺实现以农养工成为必然。为限制农村人口在城乡比较利益诱致下向城市迁移,制定了城乡分治的户籍制度,客观上起到对城市资源的社会屏蔽作用。改革开放后,我国户籍制度开始出现松动并逐渐放...
摘要:改革开放以来大学生政治价值观教育坚持与时俱进、不断创新,积累了丰富的经验,这些经验主要有:坚持正确的政治价值观教育导向;努力建设思想政治理论课教师队伍;重视环境的政治价值观教育作用;广泛开展政治性社会实践活动。
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摘要:新中国成立以来,大学生价值观的变迁总体上来说经历了两个大的阶段,即改革开放前的一元价值观主导的时代和改革开放后的一元与多元价值观并存的时代。六十多年来大学生价值观的变迁体现出三个特点,即价值目标由注重理想向强调现实的方向发展;价值取向由社会本位向个...
摘要:改革开放以来我国的留学教育事业大致经历了恢复、调整、发展和逐渐成熟四个阶段。党和国家针对不同历史阶段的特点,对出国和回国分别制定了一系列相应的方针和政策。从严格控制到强制性管理,从来去自由到鼓励回国,无不体现出党和国家对留学教育事业的高度重视。归...
摘要:20世纪50年代向苏联学习的途径之一是派人赴苏留学,中国人民解放军为了学习苏军先进的军事指挥经验和军事工程技术知识,派遣了大量军事留学生赴苏军院校学习。本文以军事留学生这一群体为视角,对这一时期赴苏学习的军事留学生的数量规模与派遣程序、分布院校与学习...
摘要:所谓中国教育史研究中的视角下移,是指在研究中从更多地关注教育制度、教育思想等宏观层面的内容,转而为更多地关注教育的具体实施层面的内容,自20世纪初教育史学科在中国诞生的百十年来,中国教育史研究中出现过三次这样的视角下移,构成了学术研究的矛盾运动,促...
摘要:1949年10月至国民经济第一个五年计划完成期间,全国少数民族教育事业逐渐改变了建国前夕的落后面貌,取得了较大的成绩,主要表现为:民族教育政策趋于完善;民族教育系统初步形成;民族教育管理趋于正规。建国初期的民族教育为全国民族教育的进一步发展奠定了良好的基...
陈云长期主持中央财政经济工作,经历了党和国家财政经济工作领导机构的发展与变迁。系统考察陈云与中央财经工作领导机构的演变过程,可以从一个侧面再现新中国经济发展的历史轨迹,展示陈云为新中国经济建设作出的重要贡献,同时也可以透视陈云跌宕起伏的政治生涯。
一、...
摘要:新中国成立后,中国所面临的国际国内局势均很严峻。国际上,是尖锐对立的冷战局面。美国对华采取极端敌视的政策;在外交上孤立,经济上封锁,军事上包围,政治上颠覆。朝鲜战争爆发之后,中国人民在极端困难的条件下,边抗美援朝,边恢复经济。1952年间,周恩来便着...
摘要: 新中国治水史研究有重要的学术价值和现实意义,但却是近10年刚刚兴起的一个水利学、历史学、社会学等交叉型的分支学科,目前从事这一分支学科研究的力量还相当薄弱,学术性研究成果亦鲜见。新中国治水史研究遇到的首要问题仍是史料的收集与获取,有一定的难度。拟从...