严复、蔡元培在北大精神初构中的影响评析

叶隽【内容提要】严复和蔡元培于20世纪上半叶先后主长北京大学(京师大学堂)。尽管两人同为留欧学人，由于二人留学国别与时代不同，文化立场亦有差异，故治学观念有明显不同。总体而言，严复提倡“体用一致，全学西方”，蔡元培则主张“思想自由，兼容并包”；两人对北大精神传...

高校学费的性质：事业性收费、价格或是使用者付费

崔世泉/袁连生【内容提要】本文提出，高等教育准公共产品属性和教育商品性使得高等教育学费的性质可以被定位于使用者付费。学费收取的依据是私人受益情况和服务提供成本，学费形成的机制是政府干预下私人受益部分的市场定价。学费性质上使用者付费的定位，不同于事业性收费强...

戴维·拉伯雷【内容提要】美国高等教育在世界排名中的成功源自其独特结构。美国高等教育由多元甚至截然不同的目标、赞助人、经费来源和治理机制塑造而成，这一复杂结构正是活力与创新的源泉。首先是市场与国家之间的张力；其次是融合本科学院(平民主义的)、研究生院(精英主义...

王伟廉【内容提要】目前高校人才培养模式中所存在的问题与人才培养模式运作逻辑上的缺陷有关，这些缺陷可以归结为四个相互关联的“脱节”现象，即培养目标与实现培养目标的手段脱节，评价与目标脱节，单门课程与课程总体的脱节，教学方式方法与培养方案脱节。其根源在于：对人...

眭依凡【内容提要】本文讨论“大学需要理性地捍卫”和“高等教育理论负有理性捍卫大学的责任”的问题。【关键词】理性/捍卫大学/高等教育理论本文讨论两个问题：大学需要理性的捍卫，高等教育理论负有理性捍卫大学的责任。一、大学需要理性地捍卫迈阿密大学哲学教授苏...

陈洪捷【内容提要】博士质量问题不仅是中国的问题，也是一个世界性的问题。纵观10余年来全球范围内博士质量的讨论，博士培养之所以成为问题，更深层次的原因在于当下知识生产模式的转型。为了回应知识生产模式的变化，当代博士生教育已经进行了一系列的调整和改革，如增加博士...

李文利【内容提要】本研究从教育经济学理论出发，结合心理学的理论模型，构建了大学生能力发展和职业发展的动力模型，并使用对工作单位中大学毕业生的抽样调查数据，实证分析了大学生能力发展和职业发展的影响因素，结果发现，人力资本理论和工作特征理论能较好地解释我国大学...

岳昌君【内容提要】本文使用统计和计量回归的方法，对中国高等教育发展规模和财政状况进行了国际比较。实证分析结果显示：与中国经济发展水平相应的高等教育入学率平均为24.8％，财政性高等教育经费占GDP的比例平均为0.70％，财政性经费占高等教育总经费的比例平均为61.6％。...

贺祖斌【内容提要】地方师范院校向综合化转型主要表现在办学目标、学科专业、培养模式和课程体系的综合化。在综合化进程中，教师教育在其发展过程中遭遇到教师教育资源的分占、教师教育学术性的弱化、师范生免费教育政策的期盼、综合性大学办教师教育等困惑，这正是发展过程中...

西蒙·马金森蒋凯【内容提要】许多国家的政府政策和学术工作都认同在世界范围的知识经济中，高等教育和研究的作用与日俱增，高等教育和知识同时具有全球性、国家性和地方性的特点。高等教育由国家政府各个部门共同孕育，而且其模式受到社会投资方式的影响，跨境或者全球层面...