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【作者简介】郭扬，胡秀锦，上海市教科院职成教研究所。（上海 200032） 【内容提要】 本文通过对2002年以来我国职业教育经费投入状况数据的分析，认为对职业教育的投入虽有明显的改善，但还远未达到应有的增长速度和水平，由此提出必须将职业教育经费保障机制的构建放...
【作者简介】廖礼辉，上海理工大学管理学院在读硕士；陈敬良，上海理工大学副校长，上海出版印刷高等专科学校校长，教授，博士生导师学。（上海 200093）；沈有禄，广西大学教育学院副教授，博士。（南宁 530004） 【内容提要】 基于对2005～2006年我国职业教育经费统计...
【作者简介】戴林东，江苏省特级教师、泗洪县职教中心高级教师。 【内容提要】 在高就业率背景下，我国中职毕业生就业质量低劣，突出地表现为就业稳定性较差，原因有：职业素质不过硬，劳动保障无长效，就业岗位“走马灯”，专业对口难实现，技术特长难发挥，订单培养简...
【作者简介】钟艳华，顺德职业技术学院、副教授。（佛山 528333） 【内容提要】 伴随着经济持续高速增长，特别是20世纪90年代中期以来国有企业改革的逐步深化，社会转型期的就业危机日益凸显。开展职业教育是应对就业危机、解决社会就业问题的重要举措。严峻的就业形势...
【内容提要】 本研究采用学习动机、学习策略自我调节和归因风格量表分别对上海和广西柳州的中职学生进行调查，研究发现：中职生学习动机水平与学习策略自我调节水平之间有极其显著的相关；中职生归因风格特点消极与积极并存；中职生的学习动机水平和学习策略自我调节水平都...
【作者简介】李立红，北京青年政治学院。（北京 100102） 【内容提要】 针对目前高职院校高等数学教学效果不佳的现象，进行了高职院校数学教学改革尝试，通过对教改实践的分析与总结，归纳高职数学教学改革元素，建立了基于层次分析法的高职数学教学改革模型，并对其在...
【作者简介】李宜嵘，北京师范大学教育学院职业教育专业在读博士生，2007年国家建设高水平大学公派留学研究生，赴美国Brigham Young University访问学习。（北京 100088） 【内容提要】 在比较了美国、东南亚各国和我国的职业指导发展情况后，得出了职业指导跟随产业革...
【作者简介】徐国庆，华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士，硕士生导师。（上海 200062） 【内容提要】 师生合理的相互认知是建立良好师生关系，有效进行教育、教学的前提。经验表明，中职学校师生在相互认知上可能存在严重差异，并且师生对这种认知差异很大程度...
【作者简介】林曼华，天津现代职业技术学院教授。（天津 300222） 【内容提要】 高职教育的特殊性，使部分高职学生产生了各种职业心理冲突。他们在择业中遇上一些感觉无法理解、难以解决的“问题”。高职院校的职业心理教育帮助高职生确定一个良好的职业心理，形成正确...
【作者简介】续润华，河南师范大学教育科学学院教授，教育学博士，比较教育学专业硕士生导师。（新乡 453007） 【内容提要】 美国职业教育发展的过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预各州职业教育发展的历史。从19世纪60年代以来，美国联邦政府颁布了《莫雷尔法...