“穷”则思变，变以求“生”

　　摘要：信息技术的发展日新月异，信息技术教育亦需与时俱进。文章以“用发展的眼光去看问题”为指导思想，结合实践教学中的一点心得体会，从对技术发展的把握、信息技术教育根本的思考、教材的二次开发、趣味课堂构建以及信息技术教师的角色定位与终生学习这几个方面对新形...

“校企校互融、教工学结合”职教师资培养模式探索

　　摘要：在校企校教师教育联盟的基础上，构建“校企校互融、教工学结合”的职教师资培养模式，以职技高师院校为主体，联合企业和中等职业学校，由校企校三方共同确定职教师资培养内涵，共同开发教师能力标准，共同开发课程，共同组织教学，共同开发教学资源，共同组织考核评...

　　一、问题的提出　　综合实践活动是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用和实践性的课程[1]。由此可见，综合实践活动是一门高度综合的课程，对于激发学生观察生活、发现和探究问题的兴趣...

　　日前，中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合下发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，对加强和改进新形势下高校青年教师思想政治工作进行全面部署、提出新的要求。认真落实意见精神，不断提高青年教师思想政治素质、促进青年教师全面发...

　　摘要：教师是人类灵魂的工程师，教师教育对提高全面素质、增强我国的综合国力有着重要的战略意义。从“卓越教师”的基本特征出发，结合高校教师教育现状，从创新“卓越教师”实践教学模式、注重实践育人环节、引导开展自主研究性学习、探索CS深度合作培养机制、建立多元发...

　　●教育管理信息化的主要任务是建设教育管理公共服务平台，即建设覆盖全国各级各类教育的学生、教师和办学条件基础数据库，管理信息系统和决策服务系统。　　●建立学校、教师、学生三大基础数据库，在全国实行学生和教师“一人一号”、学校“一校一码”，为每一名学生、教...

　　摘要：基于对河北省高等教育决策咨询现状调查的基础上，对河北省高等教育决策咨询体制进行了较为深入的分析，从中找出了存在的问题，并探究出现这些问题的原因。　　关键词：高等教育，教育决策，教育咨询，教育决策咨询体制　　基金项目：本文系河北省教育科学研究“十...

　　摘要：招生规模的扩大和社会对大学毕业生水平的高要求使我国出现了大学生就业难这一社会问题。导师制这一人才培养模式对提高教育质量有着积极的促进作用，但同时也遇到了难以实施这一难题。为了提高导师制的有效性、可操作性，提出了柔性导师制这一新理念。通过多年的实践...

　　摘要：提升学生的实践能力，是高等教育的时代主题，也是高等教育教学改革肩负的历史使命。新建地方本科院校的经管类专业，因其所属高校的特色和在高等教育体系中的地位，及其所培养的人才实践性极强的特点，对构建以实践能力提升为主线，以能力结构均衡发展为目标的实践教...

　　摘要：近年来，各高校引进了大量的新教师，教师队伍的学历结构、职称结构不断趋向合理，教师的平均年龄迅速下降。由于招生规模的扩大，教学工作之急需，新引进的青年教师进校后没有经过必要的培养、训练就走上讲台，他们对教学方法、教学规律不甚了解，缺乏工程实践背景，...