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【内容提要】改革开放三十多年来，中国法学教育在法律人才培养方面取得了巨大成就，但同时也遭遇了很多困惑。在法学教育的目标如何定位、遵循法学教育规律还是顺应国家司法考试要求等方面难以抉择，在克服法学教育重要缺陷方面少有作为。如何推进法学教育的分层化和多元化...
内容提要: 基于对乡村社会基本特点和基层法院工作要求的深层考虑，基层法官将乡土社会现实因素的考量融入司法过程，在实践中发展和总结出一套乡村司法的基本策略。他们通过尊重当事人的“前见”，选择恰当的乡土社会机制来阐释事实和法律，说服当事人接受合理化的解决方案...
【摘要】基于基本政治制度安排与提升司法权威的双重诉求，司法民主构成了当下中国司法改革的必然选择。法律论证理论为司法民主前提下的司法安排进行了可能性论证，这一论证在总体上抛弃了古典的、将司法看作法律精英操纵下的封闭活动的认识，并试图构建一种开放的、发生于...
摘要：受害人是指所有认为自己的权利受到侵害的人，受害人的权利源于自然状态中人的生存需要和人作为人的道德资格，应当首先承认每个人都有认定自己权利受到侵害的主观权利，赋予每个人确认受害人的资格和自由。在这个前提下，区分“命不好的人”、“受苦的人”和“特殊的...
关键词: 法律方法；法律思维；立法假定；司法假定 内容提要: 假定是法学的一个方法，是法律思维和法律判断的最基本形式。立法过程中存在有假定，而且在不同条件、观念、立场、法域下的假定有所不同，为了保证立法的公平正确需要充分立法博弈，民主立法。立法假定和...
【内容提要】本文以现阶段中国达成的关于树立法制权威的基本政治共识为出发点，主要从传统、理由论证以及调整问题的解决这三个层面分析了权威得以形成和维持的条件，概括出以权威制约权力的不同类型和制度设计模式。作者强调，在目前的社会现实中，应该首先理所当然地充分...
摘要：法理学研究与司法实践是建构法治国家的两个紧密关联的重要方面。当前中国法理学研究中存在宏大叙事和文本主义的倾向，在司法实践中则有死守“法律形式主义”的可能，两者因与现实脱节而构成目前中国法理学研究的困境，而引致这种困境的则是占据主导的传统“立法者的...
中国社会的法治化不仅仅是法学和司法界的目标，而是全体公民的权利、责任与福祉。对中国法治的共同关注，是将哲学、各门人文社会学科与法学融为一体的动力，是将整个学术界与社会联系起来的一条纽带。民主法治是我国亟待建设的政治文明，是当代中国不可逆转的历史大势。 ...
十八大报告明确指出了到2020年全面建成小康社会宏伟目标的新要求，其中重要的一项任务就是“法治政府基本建成”。这是继十五大报告提出到2010年形成有中国特色社会主义法律体系之后又一次对我国法治国家建设阶段性任务和发展目标提出的具体要求。 必须依托“法治思维”...
法治从理念上来看是一个延续了几千年的老生常谈的话题。但不论“法治”问题多么复杂，特定时期的“法治”，从理念到制度，都是与时代特征紧密相连的，法治传递的是时代正能量。所以，我们今天谈论法治必须从与我们当今社会发展相适应的当代法治观出发，既往的法治思想只能...