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“尝”是汉语史上常用的表示经历体意义的副词｡文章在现有研究的基础上进一步分析“尝”的试着义与经历义的语义联系,重点分析经历体的典型特征与试着义的关系,探讨“尝”的经历义演化过程中的关键环节｡“尝”从动词“品尝”到经历体意义的中间环节为试着义｡试着义...
“5年来，职业教育取得了重要进展，现代职业教育体系框架基本形成，吸引力不断增强，有力支撑了经济转型升级。”教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平在今天召开的教育部新闻发布会上说。
正如王继平所言，教育规划纲要实施5年以来，职业教育发生了翻天覆地的变化。...
英议会授权英军空袭“伊斯兰国” 8架轰炸机待命
当地时间2014年9月26日，比利时弗洛雷讷，比利时派遣6架F-16 战斗机加入打击伊拉克“伊斯兰国”的空袭行动中。
中新社伦敦12月2日电 (记者 周兆军)英国议会下议院2日晚投票通过一项提案，授权英国空军对叙利亚境...
编者按：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，习近平的语言之所以引人入胜，一个重要原因就在于他善于运用古代典籍、经典名句。从诸子百家到诗词歌赋，旁征博引、画龙点睛，总是给人以思想启迪、精神激荡。
近读《习近平用典》一书，我不仅深刻地体会到习近平用典的精...
“到2015年中等职业教育在校生达到2250万人，高等职业教育达到1390万人的目标，缺口分别为495万人和384万人。”
“很多地区中等职业学校生师比远远高于《中等职业学校设置标准》规定的201的标准。”
“截至2014年底，仍然有12个省份未出台中等职业教育生均经费标准...
Understanding the Mind
作者简介：刘畅，男，哲学博士，中国人民大学哲学院、外国哲学研究所讲师，北京 100872
内容提要：本文旨在考察的主题是：我们实际上是以何种方式理解各种各样的心灵现象的，以及我们这样理解的理由是什么。在这个大的主题下，本文对如下论...
Understanding the Mind
作者简介：刘畅，男，哲学博士，中国人民大学哲学院、外国哲学研究所讲师，北京 100872
内容提要：本文旨在考察的主题是：我们实际上是以何种方式理解各种各样的心灵现象的，以及我们这样理解的理由是什么。在这个大的主题下，本文对如下论...
辛向阳,中国社科院马克思主义研究院研究员、博士生导师
◎引言
随着推动“十三五”时期发展一系列重大理念和举措的出台,全社会对于如期全面建成小康社会充满信心。人们关心的一个重大问题是:全面建成小康社会之后的路,该怎么走?
如此思虑,是不是舍近求远?未来预...
最近5年，职业教育与普通教育协同发展，使高中阶段教育普及率成功跨越了85%这一升级版门槛，也使高等教育毛升学率直追40%。职业教育的发展，使我国新增劳动力走上职业岗位时大部分已拥有专业训练后的一技之长，大大加快了我国人力资本开发速度。
5年来，职业教育在职业...
11月8日，国家行政学院社会治理研究中心与中央党校报刊社《中国党政干部论坛》杂志联合举办“学习五中全会精神，加强社会体制改革和社会发展规划研究”研讨会。研讨会上，十余位专家学者和实务工作者，结合五中全会精神和“十三五”规划建议重点任务，进行了深入研讨。
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