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【内容提要】 拒学现象给学生个人、家庭、学校与社会造成较严重的负面影响，并因此受到西方发达国家的重视。西方学术界在拒学的定义、症状、成因和矫正策略方面进行了大量的研究，其中也蕴涵了研究方法论的整体性冲突，即拒学是一种自然的生理属性还是社会环境影响的结果。...
【内容提要】近30年前出版的中国心理学史教材，舍人文主义而取科学主义的研究范式，使得中国古代心理学史的研究形成了前所未有的悖论：一方面中国古代心理学思想源自完全与西方科学文化异质的伦理文化，另一方面却坚持科学主义心理学的研究模型。潘菽教授避开了科学主义心...
【内容提要】 当代中国青年亚文化与主流文化的价值冲突主要体现在三个方面：即个人主义价值观与集体主义价值观的冲突、个人价值选择多样性与社会要求统一性的冲突、此岸肉体价值和彼岸精神价值的冲突。对待这种冲突，一是要以科学的态度进行引导和整合；二是要切实建构起符...
【内容提要】 扎根认知论是Barsalou(2008)提出的一种认知观。他认为，环境、情境、身体和大脑模块系统中的模仿构成了认知中核心表征的基础。认知系统把环境和身体看作补充内部表征的外部信息结构。同时，内部表征具有情境化的特征，它通过对大脑中模块系统的模仿和执行，更...
【内容提要】 中西方有文化差异。自尊的中西方文化差异主要表现在其根源性、包容性及表达性等方面，各具特点。我们应当以深厚的感情采用多种研究方法，从中国的社会、文化和历史的脉络中来探讨中国人自尊的内涵、结构和机制，为提升中国人的自尊，为中华民族文化的大发展、...
【内容提要】 虚拟世界成为人类日常生活的一个重要组成部分，对人的思想、感情和行为产生不同程度的影响，对这些问题的研究逐渐成为社会心理学领域一个新的研究范式。我们认为，虚拟社会心理学研究的热点问题和重要结论主要关注人在虚拟世界中的自我表现、虚拟的人际关系、...
应当说，“老不信”这个词，并不是一个科学的概念，因为并非所有老百姓都不信任、不相信政府，也并非不信任、不相信政府的人每时每刻都不信任、不相信政府，也并非不信任、不相信政府的人在任何事情上、对所有官员都不信任、不相信。当然，以笔者的观察，不信任、不相信政...
在快速转型的中国，几乎所有的社会群体都对社会身份、社会环境、社会预期缺乏一种安全感和确定感，因此中国可能正处在全民焦虑的时代。但对于不同群体而言，其焦虑的范围、对象和程度却有很大的区别，因此有必要关注不同社会群体的群体性焦虑。 如果从焦虑可能带来的社...
【内容提要】 目前有关社会建设的讨论，多偏重于制度层面，未充分考虑到主观维度。文章认为可以借鉴西方社群主义的视角来切入社会建设中的情感维度。因为社群主义的主张，最终诉诸的是对共同体的追寻，而共同体的实质就是共同情感，所以，关键之处不在复兴何种共同体，而在...
【摘要】自尊既具有个体性也具有群体性，不稳定自尊中的高自尊向低自尊的转化会导致个体严重的挫折感，可能会引发强社会攻击行为，如果这种挫折感集中于凝聚力较强的特定群体，就可能严重威胁到社会稳定。造成社会整体自尊感降低的主要因素有价值观的过度一元化和物质化，...