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学书自述
周同科，1958年生于江苏连云港市。家庭成分贫农，带泥草根。 8岁入小学，第一课“敬祝毛主席万寿无疆”，始识汉字，然书写不得要领，多出格，不入刘老师法眼，从不嘉奖红星。四年级，得与班长尚殿华同桌，见其写字纵横有致，遂留心模仿，语文作业始有可观。五...
导演、重庆独立影展节目策划应亮
凤凰网文化：介绍一下重庆独立影展好吗？
应亮：影展是一个朋友在2007年创办的，他是重庆师范大学的老师，他叫郑正，教的是电影方面的。第一届我没有参与，当时两个半天放本地的学生作业，它初衷很简单的，就是和电影院老板喝一夜啤酒的时...
文化繁荣应是，但不仅是文化产业的崛起、文化生产力的活跃。党的十六大报告就指出，文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。
文化强国，首先强在举国上下，都有那么一股气、一股劲，一股精气神...
何兆武老先生的《上学记》未出版之前，我就已经在《读书》杂志上读到了葛兆光为这本书所作的序言《成为那一代的中国知识分子》。待拿到这本书之后发现，序的标题被修改为“那一代中国知识分子的幸福和自由”。
说实话，我不觉得现在的这个序的标题修改得有何高超之处。...
我在学习和研究过程中，深感治学应有三种精神：一、实事求是。二、不怕苦，持之以恒；三、在学术问题上，对己严格，对人公平。
总结自己的正面与反面的经验教训，觉得可以具体提出以下一些看法，与初学者共勉：
发现自己有必须补充的知识，就老老实实，认认真真去...
“记忆是所有智慧之母。”──希腊诗人埃斯库罗斯（Aeschylos） 这句话来自一个印刷术和资讯工业尚未出现的时代，实则不乏嗟叹之意——人们是如此确信自身拥有开发知识的能力，却又缺少保存它的工具。是以雄辩家西塞罗（Marcus Tullius Cicero）将记忆术视为修辞学的五...
中国这个概念在我心中一直是清晰的，我的故乡在桂林，后来去了台湾。中国文化是世界上最美的文化，你看看昆曲的美。
19世纪后，对比西方文化的建设，我们觉得事事不如人！可能我们整个二十世纪，历史都是一部追赶西方的奋斗史。有一个错误的观念，我现在提出来大家讨论...
今年，国家派来两名博士生，一个日本人、一个俄罗斯人，都是女生，没有中国学生。这两名外国学生是国家招的，这样我要带他们学习三年。我不保守，当然会把浑身解数使出来，让她们多学些本事。因为我是老师，老师教学生是无私的，起码我的老师对我是这样的……
昨天见到...
1909年2月，京张铁路修成时詹天佑（车前右第三人）与同事合影
1906年之后的山东民间武装
20世纪20年代，逊帝溥仪在故宫千秋亭西侧房顶上
《从鸦片战争到军阀混战：清末民初的影像中国》（英文版），（美）刘香成编著，外语教学与研究出版社2011年9月第一版，定价：...
人类文明的发展是一个发现知识、积累知识、运用知识的过程。亚里士多德所说的知识大体有两类：一类是技术性知识，另一类是非技术性知识。技术性知识对经济发展非常重要，但人类毕竟不是工具，而是目的本身。非技术性知识体现人的本质、尊严和价值。 今天，延续人类...