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约有1153975项符合 的查询结果, 如下是第 1-20 项(搜索用时1.982秒)

国际游资引发资产泡沫

  内容提要:2002年12月,国际游资在我国开始由负值转成正值,且不断快速增长,推动资产价值迅速上涨,对经济造成推波助澜的虚假繁荣,缓解游资造成各种压力,一直是需要重点关注的课题   作者简介:彭菲娅,湘潭大学经济学硕士;   刘兵权,中国人民大学经济学院博士生...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590200.shtml 2013.05.24 00:10:00 彭菲娅 刘兵权

创造协同效应:国际活跃银行综合经营的经验

  作者简介:徐为山,清华大学经济管理学院、交通银行博士后工作站。   一、商业银行综合经营的协同效应   协同效应的内涵丰富、深刻并具有动态性,不仅要包含运营成本降低、销售收入和总体收益增加,更重要的是包含企业联合或集团化后各战略事业单位(或子公司)的创新能...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590204.shtml 2013.05.24 00:11:00 徐为山

全球失衡问题的资产组合方法

  内容提要:基于国际收支货币分析理论的资产组合方法是研究全球失衡问题的一个新视角。这一方法关注一国净外部资产头寸的累积及其可持续性,理解和评估外部失衡的关键是净外部资产变动过程中的价值效应。用该方法对美国外部失衡所做的研究能够得到较为乐观的结论。我国持续...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590194.shtml 2013.05.23 23:39:00 杨权

国际史诗学术史谫论

  一   西方文学批评家在使用“史诗”这一术语时,是指一部大体符合下列“尺度”的诗作:以崇高风格描写伟大、严肃题材的叙事长诗;主人公是英雄或半神式的人物,他的行为决定一个部落、一个国家乃至全人类的命运;史诗故事多具有神奇幻想的色彩,也有一些直接取材或描述真...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590172.shtml 2013.05.23 11:09:00 朝戈金

世界文学与文学间性

  内容提要:“世界文学”一直是文学领域颇有争议的概念,早在19世纪初期,歌德就对其进行了思考,但并未做出明确阐释。近些年,斯泰因梅茨、科本、布洛克等理论家对“世界文学”都给予了关注。杜里申认为,对这一概念的三种理解:所有作品的加总、经典作品的选粹、文学—历...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590175.shtml 2013.05.23 11:25:00 玛利安·高利克

21世纪初国际高等教育研究发展的动态及趋势

  内容提要:作者采用实证分析的方法研究了21世纪初国际高等教育研究的主题、研究的方法、分析层次、学术刊物以及作者分布,并简要分析了它们的特征。   关 键 词:高等教育 研究主题 研究方法 分析层次   作者简介:徐辉,西南大学教育学院,重庆 北碚 400715;   ...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590160.shtml 2013.05.22 15:01:00 徐辉

西方小学科学课程发展的历史回顾与展望

  作者简介:钟媚 高凌飚 华南师范大学课程与教学系,广东广州 510631   从20世纪50年代末的第一次国际科学教育改革开始,小学科学教育受到西方发达国家的广泛关注,特别是到了80年代,小学科学课程更是被赋予了核心课程的地位,成为与中学科学课程相衔接的有机组成部分...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590166.shtml 2013.05.22 15:19:00 钟媚 高凌飚

差异的世界:大学排名的全球调查

  内容提要:本文研究了全球19个大学排行榜,描述了排行榜作为质量评价手段是如何运作的,详细讨论了现有排名系统使用的质量指标并归纳出在排名上存在的不同地域模式。本文发现,世界上的主要排行榜之间没有多少联系,它们采用差别很大的指标和权重来评估大学。但是,有一些...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590164.shtml 2013.05.22 15:05:00 亚历克斯·埃舍尔 马斯莫·萨维诺

美、英、挪威三国远程教育质量评价标准分析

  内容提要:美国、英国和挪威三国的远程教育质量评价标准都因各国远程教育实践的情况和环境而有所不同,分析三国质量评价标准的侧重点和特点,有利于我国现代远程教育部门和机构根据自身的情况确立科学合理的评价标准。   关 键 词:美国 英国 挪威 远程教育 质量 评价标...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590144.shtml 2013.05.22 10:14:00 陈娬

国际大学评价的价值与选择

  内容提要:随着高等教育全球化的推进,国际大学评价日益显示出现实导向作用。“世界大学学术排名”、“世界大学排名”和“国际大学创新力排名”在中国具有较大的影响,其评价目的、指标及权重设计各有特色,评价结果同异共存。随着高等教育全球化的推进,国际大学评价因其...

http://www.cssn.cn/gj/gj_gwshkx/gj_zhyj/201310/t20131026_590153.shtml 2013.05.22 14:51:00 徐小洲 梅伟惠
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