第四届中国上海国际童书展即将于11月18~20日登陆上海世博展览馆，据悉，本届童书展展览面积将在2015年基础上进一步扩大，增至22000平方米，较2015年增长超过30%，将展出6万余种中外童书新品。300余家国内外童书出版和文化创意机构，1000余位国内外童书作家、插画家和出版专业人士，100余场阅读推广和专业交流活动将亮相本届童书展，其中韩国和新加坡将首次以国家展团形式亮相，带来更多精彩内容。

　　调查说明

　　为了更好地了解儿童阅读习惯，为读者和出版界人士提供更有价值的参考，中国童书博览会今年首次联合中国出版传媒商报及部分出版机构开展了儿童阅读调查，调查对象为3~14岁儿童及其家长，主要从儿童阅读习惯、阅读资源和阅读影响三大方面，对城市儿童的阅读情况进行全面了解。此次调查共发放问卷4277份，回收合格问卷2257份，范围为北京、上海、广州、深圳、成都、武汉和太原7个重点城市。除了通过线上网络调研形式监测受访者的地域来源及答题过程，通过诸如真实身份认证、答题时间控制、逻辑判断、设置陷阱题等方法，对答题质量进行事前、事中、事后的全流程监控外，此次调查还深入到儿童家庭中，通过对孩子和家长双方面的了解，并观察其家中图书摆放的实际位置、数量和类型等，更深入地了解孩子们阅读的动机和选择图书的原因。

　　城市儿童阅读

　　低龄阅读成常态 兴趣化阅读是趋势

　　调研显示，74.8%的儿童从2岁前就开始阅读了，阅读作为伴随孩子成长的一部分，很早就得到了家长们的关注。

　　总体而言，68.0%的3~14岁儿童每天阅读非教科书类读物的时间在1小时左右，大部分孩子已经养成了阅读的习惯。其中，周末的日均阅读时间明显较工作日更长：周末日均阅读时间达到1小时以上者的儿童比例为48.2%；而在平时，这一比例只有19.2%。但相比周末，工作日的阅读更有规律些，无规律阅读的比例仅为6.1%；而这一比例在周末则为11.8%。这也反映了孩子们在平时的作息时间较固定，而周末各类活动较多、作息时间不很规律的生活情况。

　　64.2%的3~14岁儿童，非教科书类读物的年阅读量超过10本。但与此同时，也有10.2%的3~14岁儿童，年阅读量在5本以下，这说明目前儿童阅读的整体水平参差不齐，对于儿童阅读重要性的宣传工作还应加强。

　　从阅读形式来看，数字化阅读已经占据了儿童阅读的重要部分。与家长相比，儿童对于数字化阅读的兴趣和偏好显然更高，甚至已经超越了对纸质书的偏好。但相较于纸质书，目前我国的数字化阅读市场不论从内容还是管理方面，都更不成熟。这就要求不论是出版商还是管理者，在未来都应加强对数字化阅读的重视程度。一方面，需要推出更多、更适合数字化阅读的优秀读物；另一方面，也需要针对数字化阅读的特点，制定相应的准入标准和管理规范，让数字化阅读市场得到良性发展，为孩子的阅读提供更丰富的营养。

　　值得注意的是，家长与孩子自身在期待阅读的读物内容方面有一定差异：孩子们更愿意阅读一些轻松有趣的内容；而家长们则更希望孩子接触多一些与学习相关的、或有教育意义的内容。

　　与此同时，兴趣欠缺是影响儿童课外阅读的最大障碍。这一方面提示家长，应更注重呵护孩子对阅读的爱好，从他们感兴趣的内容和主题出发，逐渐培养孩子建立良好的阅读习惯。避免功利性的“应试”阅读对孩子的阅读兴趣带来的不利影响。另一方面，这也提示儿童读物的出版商们，应考虑推出更多寓教于乐的优秀作品，更好满足家长和孩子的双重需要。