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　　小学，是学校教育的起点，将为孩子一生的发展奠定重要基础。重视并加强对小学阶段学校教育的目标、使命及其实现过程的研究，始终是世界各国教育的热点问题。日前，首届中国小学国际教育研讨会在京举办。

　　谁能以明天的视角培养今天的孩子，谁就意味着交给了孩子一把适应未来的金钥匙。“而问题的关键是：要养成哪些习惯？要培养哪些核心素养？哪些核心素养是发展所必需的核心素养……这些问题的回答其实就决定了小学教育的主要任务，决定了小学教育的目标和方向。随着对这些问题的思考和回答，新一轮的问题就又会跳入我们的脑海中。”国务院参事、中国教育学会副会长、李烈表示，我们不仅需要对教育本质、教育规律有思考，还需对教育及教育的发展有前瞻性的思考。站在前瞻和高位的角度，不但去了解世界，更要因此而反思自己，从而真的为今天的小学生、未来世界的主人们作出最好的、起始阶段的启蒙教育或者小学教育蓝图。

　　来自全国各地小学教育界的校长、教师代表近500人与美国、加拿大等国的教育界同仁围绕着“未来对教育的挑战”展开了广泛的交流与研讨，分享了各自的见地。

责任编辑：钟鱼