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松乔:北川人的知己——读伍松乔《羌之红•北川重生羊皮书》
2011年06月07日 15:24 来源: 作者: 字号

内容摘要:

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作者简介:

(《四川省志》副总编)

 

接过松乔老友签名馈赠新著《羌之红·北川重生羊皮书》的那一瞬,我感到书的沉甸和情意的厚重,亦感到他此时的心境当是“心事浩渺连北川,羌红深处听惊雷”。是的,松乔是北川人的知己;同时,亦注定他的后半生将与新北川一路同行!

 

展阅《羌之红·北川重生羊皮书》,我惊讶上述良好感觉,并深信松乔是拼却激情和心力来完成这部40万字煌煌著作的。故书可以感动北川,感动时代。除了体现作者的大缘、大情、大真,我感到此书具有“四好”:

 

一是题材好。汶川特大地震后,诗人、作家、艺术家的良心被震撼,一大批文学艺术作品井喷,构成了中国文学艺术史的蔚然奇观:地震文学()现象。在若干作家的视角中,聚焦的往往是汶川;在林林总总的作品中,观照的往往是汶川。尽管汶川是这场大地震灾难的符号,但地震最惨烈的却是北川(我有若干数据,恕不赘言),而地震后重建一座新县城的亦只有北川!“家家戴新孝,户户垒新坟”、“十步之中定有伤痕,一桌之内必有悲情”——这便是大地震后北川的写照。基于对北川的大缘、大情、大真,松乔的如椽大笔便沉重地落在北川的这块土地上。他把北川的山山水水作为诉诸笔端的客体,他把北川的男女老少视为心灵对话的知己,故而使其作品闪烁出人性的光辉,恢复了几近中断的北川记忆,展圆了一个关于北川“劫后重生,死去活来”的主题。从而,使这部作品具有特殊的价值判断和“报告文学”的真正意义,并不可以被其他所复制与替代。

 

二是形式好。这个形式便是报告文学。松乔擅长“双打”,无论是新闻,还是文学,他均翘楚一方。他找准了报告文学这一客观表述和形象描写的形式,或记录式地文学,或文学式地报告,契入他最能传达给读者信息的北川若干层面,并使之走向深邃,甚至穿越交错的时空,留给读者一幅关于北川沧海桑田、凤凰涅槃的全景图,使人为之大恸、为之长笑、为之忧思、为之鼓舞,从而体验到报告文学这种样式表现的特殊魅力。至于作者在文字上推敲的掷地有声,则是此书文学性“韵”与“味”的孜孜追求和理性强调。

 

三是表现好。写“5·12”灾难和重建的作品可谓车装斗载,其中不乏震撼人心之作。松乔如何表述他的“5·12”——这个庞杂体系,如何与已出版的佳作的高手过招?这是面临的一道道难题。然而,松乔不愧是破难题的高手。经过一番对北川信息的堆积和认知,在信息“滚雪球”几近“失控”的状态下,松乔终于破题——找到本书的逻辑结构,并将其结构意义缀串成环,即通过书引《穿越见证》(具有写作结构意义的“凤头”之妙)与中外历史上地震的重大个案进行比较,借用北川一群孩子“远远近近”的目光见证北川气象万千的过程,铺垫框架出主体内容七章(具有写作结构意义的“猪肚”之妙):《国家行动:“再造一个新北川”》、《拔河:光明与黑暗的角力》(北川干群)、《复苏,当春乃发生》(北川民众)、《山之东,川之北,“山”“川”交融》(山东援建)、《北川范本:一座传世之城》(新县城描述与解读)、《“玛德若不舍”,掀起盖头来》(新北川文化旅游),《2011,新北川元年》(发展新起点),并感言:“这正是新北川崛起基本力量的所在,是它的‘气’与‘势’”。至于结尾的《不结束语:他们》,更是卓然一笔(具有写作结构意义的“豹尾”之妙)。其文虽三五百言(旁征博引以温家宝总理的经典:“北川变了,这片灾难的土地开始绽放出绚丽的花朵,其中最新最美的那就是孩子们。我们所做的一切都是为了孩子,都是为了祖国的明天”),但它使全书蕴涵走向广袤,而且具有诗意的连绵与璀璨,因为那是我们民族繁衍波澜壮阔的希望和美好之所在!

 

四是书的氛围好。而这个好的氛围信息传达,乃是书的形式感,特别是书封给人的视觉冲击力,具有颇强的概括性:无论是寓意羌红的红底(包括书的内涵和象征意义),还是斑斓的羌绣;无论是远古呼唤文明的大禹,还是浴火重生的新北川全景,它们都被那我特别喜欢的羌族史诗《嘎》“从天上唱下来,唱到山上;从山上唱下来,唱到地上。唱天就像天,唱山就像山,唱地就像地。说到哪样,就像哪样;唱到哪样,就像哪样”所概括。这是羌族人的“信天游”,这是羌族人的“花儿”,这是羌族人的“颂经”,它那么率性,那么大度,那么从容,那么虔诚,那么神圣,那样的如同九天鹤鸣,让我怦然心动羌民族的伟大与创造的奇迹,让我由衷感叹作者的一片诗心文胆尽在羌红!

 

此外,从传播学角度,松乔在书中以一个新闻工作者、作家、文化学者的良知与社会责任感,强调了文化的自觉性,表达了对“后5·12传播的理性思考,即从北川现象、北川文化(历史与现实的)中提炼出了“新北川学”。这是一个难能可贵和非常值得关注的命题,因为新北川的崛起是“一个国家的成功”,具有人类文明张扬的意义和人类社会进步的意义,甚至不乏研究的方法论意义。当然,作为“学”的构成,它必须具备量与质的规定性,如日臻成熟的“敦煌学”等。我由衷冀盼:松乔能尽快完善所倡导的“新北川学”理论构架,因为这是他作为北川人知己、与新北川一路同行的最好、最美、最杰出的奉献!

 

来源:四川新闻网

 

责任编辑:钟鱼

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