内容摘要：按传球的距离可分为短距离传球、中距离传球和长距离传球。按传球运行的方向可分为横传球(与端线平行的)、直传球(与边线平行的)、斜传球(与端线或边线不平行的)。按传球的目标可分为向脚下传球和向空当传球。按接触球的次数可分为直接传球(来球后未经调整直接将球传出)和控球后传球(来球后经过接、控球，再将球传出去)。为使各种传球达到预期的目的和收到理想的效果，运动员必须根据比赛的实际情况，合理地运用不同的部位和脚法，并掌握好出球的方向、距离、力量、落点和出球的性质，提高传球配合的质量。
关键词：传球;平行;分为;边线;端线;传出;中国小学;旋转;配合;比赛
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为比赛中，组织进攻，完成战术配合和创造射门机会的主要手段，是踢球技术在实战中的运用。传球部位主要是脚和头，它在比赛中的表现形式是多种多样的。
按传球的距离可分为短距离传球、中距离传球和长距离传球。
按传球运行的方向可分为横传球(与端线平行的)、直传球(与边线平行的)、斜传球(与端线或边线不平行的)。
按球传出的状态可分为地滚球、平直球和高空球。
按球传出的性质可分为旋转球和不旋转球。
按传球的目标可分为向脚下传球和向空当传球。
按接触球的次数可分为直接传球(来球后未经调整直接将球传出)和控球后传球(来球后经过接、控球，再将球传出去)。
为使各种传球达到预期的目的和收到理想的效果，运动员必须根据比赛的实际情况，合理地运用不同的部位和脚法，并掌握好出球的方向、距离、力量、落点和出球的性质，提高传球配合的质量。
中国小学教学百科全书总编辑委员会数学卷编辑委员会 编;周国正 主编.中国小学教学百科全书·体育卷.沈阳：沈阳出版社.1993.第227页.
