“夯实信用基础，开创新时代信用综合治理之路”跨学术研讨会会议现场 本网记者 查建国/摄

　　中国社会科学网上海讯（记者 查建国 夏立 陈炼）9月25日，上海市社会科学界联合会和上海市教育委员会指导，上海市信用研究会、市伦理学会、市法治研究会联合举办“夯实信用基础，开创新时代信用综合治理之路”跨学术研讨会。此次跨学会论坛是上海市社联第十四届（2020）“学会学术活动月”项目之一。

　　上海市社联学会管理处处长王克梅和上海市教委政策法规处处长郁能文分别致辞。上海市信用研究会副会长、上海师范大学上海全球城市研究院执行院长茆训诚教授，上海市信用研究会副会长、上海交通大学安泰经济管理学院刘海龙教授、上海市信用研究会会长、上海立信会计金融学院洪玫教授分别作总结发言。洪玫教授主持会议。来自国内信用、伦理、法学、社会学和经济金融领域的专家学者和实务工作者，围绕信用综合治理的伦理基础、信用综合治理的法治基础和信用综合治理的经济基础三个主题，从不同视角跨学科研讨新时代信用综合治理之路。

上海市社联学会管理处处长王克梅致辞 本网记者 查建国/摄

　　研讨新时代信用综合治理

　　王克梅表示，跨学会学术活动是上海市社联一直着力推进、重点支持的项目，各学术团体充分依托自身优势，发挥整合协调功能，围绕学科发展过程中的理论与实践问题组织联合攻关，推进跨学科的发展，充分发挥学会服务社会发展的重要作用。上海市信用研究会牵头组织伦理学会、法治研究会等不同领域的专家学者，连同市教委共同组织的跨学会学术论坛已经成功举办了五届，有着较好的基础和研究团队。社联将持续搭建好平台，每年选择不同的主题，紧扣信用热点问题和教育领域出现的信用新问题展开研讨，建言献策。

上海市教委政策法规处处长郁能文致辞 本网记者 查建国/摄

　　郁能文提出，国家和地方已经把信用作为实现国家治理体系和治理能力现代化的重要手段，信用综合治理也日益引起社会的广泛关注。信用工作正在为教育领域治理体系和治理能力现代化发挥越来越重要的作用。希望专家们就教育领域发生的信用问题答疑解惑，为上海制定和落实相关政策提供良方，充分发挥信用制度在教育治理体系中的有效应用。

    上海市信用研究会副会长、上海师范大学上海全球城市研究院执行院长茆训诚教授作总结发言 本网记者 查建国/摄

　　茆训诚认为，信用综合治理重点要界定好边界，以及对社会经济的影响。应加强信用文化建设，进一步思考其内涵、实现路径和相关的制度保障，对于完善我国社会信用体系建设、营造良好社会信用环境具有重要意义。同时，要明确法律界定，厘清信用的法制监管机制，保障信用信息充分共享和依法依规充分公开、实施大数据监管。另外，还应建立健全政府信用社会评价机制，提高全民的信用观念，理顺政府职能，做好建立社会信用体系的基础性工作及规范信用的评价机制。

    上海市信用研究会副会长、上海交通大学安泰经济管理学院刘海龙教授作总结发言 本网记者 查建国/摄

　　刘海龙表示，本次会议从伦理基础、法治基础和经济基础三个方面展开，三个学会的专家学者从信用制度建设、信用观念树立、诚信治理结构、信用恰当运用与合理定位、信用过度滥用、信用修复、信用监管、信用环境、信用评价、教育培训等方面进行了讨论交流。应明确建立科学合理恰当的信用体系是社会和谐、活而有序的基本保证，我们要加强诚信教育，防止信用过度滥用，深入研究法理基础，分析问题要有时空观念，要用动态的、发展的和系统的思维方式看问题。

　　洪玫提出，信用是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要手段，信用综合治理问题引起了社会的较高重视。信用在市场经济中的基础地位和在经济运行机制中所起到的关键作用使信用治理问题受到广泛关注，我们应通过建设更加注重法治化、标准化、规范化和权益保护的社会信用体系，积极推动国家治理体系和治理能力的现代化。教育领域通过信用治理，达到优化教育环境，加强教育领域信用体系建设，为全面实施素质教育创造良好的环境氛围。