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　　2月21~22日，山西社科院《决策专报》第26期《关于山西教育发展问题的若干思考与建议》受到省委书记袁纯清、省长李小鹏、副省长张复明等领导的重要批示：

　　袁纯清书记批示：

　　“请张复明同志参阅”

　　李小鹏省长批示：

　　“请复明同志阅研”

　　张复明副省长在袁纯清书记的批示件上批示：

　　“书记、省长两位领导都作出批示，这是对社科院决策咨询研究工作的鼓励，更是对深化研究工作的要求，我的具体意见已在小鹏省长转来的批示件上，希望社科院抓住一些既有战略价值，又面向具体问题的选题，深化研究，多出有价值的咨询意见”。

　　张复明副省长在李小鹏省长的批示件上批示：

　　“教育发展是一个热点问题，有待深入研究和破题，希望社科院组织力量，就职业教育（尤其实训基地和实训能力建设）、义务教育均衡发展（尤其是特色化、社会化发展，有效改变单一前景预期和导向的路径）、以及高等教育如何服务地方经济发展等问题进行持续跟踪和深入研究，提出一些切实可行，能用管用的对策建议供政府决策参考。”

　　《关于山西教育发展问题的若干思考与建议》是以李中元院长为组长，思维科学与教育研究所参加的调研组在对全省教育系统进行深入调查研究之后提出的政策建议。《建议》共分为发展现状、存在问题、成因分析和对策建议四个部分，通过梳理全省教育事业改革与发展过程中存在的主要问题，总结产生这些问题的根本原因，提出以下建议：一、根据各级各类教育自身发展阶段及与全省社会经济发展目标结合的紧密程度，优化投入结构与比例，制定相关政策制度，完善基础保障制度，监管落实执行工作；二、加大改革创新力度，开展具有特色化与成效化实际工作。推动典型项目建设，加大示范样本标杆影响作用力；三、鼓励和扶持社会力量办学，扩大教育资源，增强教育发展的多样化与原动力。

责任编辑：晓雅