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“大学美术”公共课的现在与未来
2018年03月29日 14:04 来源:美术报 作者:黄俊娴 字号

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  大学教育,特指本科阶段的教育;公共课,指非本专业都必须研修的公共课程,诸如:大学政治、大学体育、大学语文、大学英语等。由此,华东师范大学美术学院常务副院长、教授、博士生导师顾平带领的课程建设项目组提出了“大学美术”概念,即对非美术专业的大学本科生开设的通识性课程。以期全体非美术专业的大学生,选修“大学美术”课程之后,视觉认知能力获得良好培养,教育过程充满着情感的参与与品行的养成。实现对视觉艺术作品具有极好的敏感与独立释读,创造性思维能力被激活,审美素养实现提升,情感诉求获得圆满,人格素养得到完善等目标。

  目前“大学美术”课程建设项目组正着力于“课程”建设,包括“课程”可行性论证、课程计划、教材编写、教学方法的探讨、教学效果评估等。

  关于非美术专业开设“大学美术”公共课的话题,去年在宁波举办的以“反思与责任:视觉艺术教育的现在与未来”为主题的“第六届世界华人美术教育大会”上有过讨论。本期编者特别邀请“大学美术”课程建设项目组核心成员:顾平教授,华东师范大学美术学院副教授、博士熊瑛以及华东师范大学美术学院副教授陈东杰具体谈谈开设“大学美术”公共课的可行性论证、课程计划、教学方法以及教学目的等。 ——编者按

 

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姓名:黄俊娴 工作单位:

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:赵萌)
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