理论思维是干部综合素质的核心，一名合格的党员干部，不能没有理论思维的支撑。习近平同志多次强调“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领”，“面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。”他在“七一”重要讲话中再次强调，全党要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。这些重要论断，深刻阐明了掌握马克思主义基本理论、强化理论思维的重要性和紧迫性。

　　在实际工作中，有的党员干部之所以不善于从全局和总体上思考谋划工作，想问题、作决策只顾眼前、不谋长远，有的抓工作分不清主次、搞不好统筹，眉毛胡子一把抓，东一榔头西一棒槌，这跟理论思维的缺失大有关系。往深层次说，理论思维还关乎理想信念的坚定与否。因为只有理论上清醒透彻，理想信念才能坚定执着。

　　要强化理论思维，必须在理论武装上下苦功。习近平同志曾在《理论学习要有三种境界》一文中指出，领导干部学习理论，首先要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。

　　习近平同志指出的这三种境界，其实已为党员干部抓好理论学习、强化理论思维提供了根本遵循和行动指南。党员干部学习理论时应注重在“通读苦读”“心甘情愿”“学用结合”上下功夫，培养出过硬的理论思维，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程中交出合格答卷。