内容摘要：麦迪逊分校一项最新研究发现越来越多的科学家在社交媒体上分享自己的科研成果，对科研成果的引用和传播带来了积极影响。该校生命科学传播教授多米尼克·布罗萨德（Dominique Brossard）说：“科学传播领域正在发生变化，这在年轻科学家身上体现得尤为明显，他们愿意在社交媒体上分享自己的研究工作，让更多的人看到他们的研究，所得出的研究成果也更容易被引用。但在布罗萨德看来，科学家们在社交媒体上花费时间并不会影响科学研究，反而会促进人们最终成为富有成效的学者，限制科学家利用社交媒体反而会阻碍科学家向公众传播科研成果的路径，不利于科研发展。
关键词：社交媒体;科学家;科研成果;传播;麦迪逊分校;学者;科研工作;研究成果;出版商;多米尼克
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威斯康星大学麦迪逊分校一项最新研究发现越来越多的科学家在社交媒体上分享自己的科研成果，对科研成果的引用和传播带来了积极影响。
该校生命科学传播教授多米尼克·布罗萨德（Dominique Brossard）说：“科学传播领域正在发生变化，这在年轻科学家身上体现得尤为明显，他们愿意在社交媒体上分享自己的研究工作，让更多的人看到他们的研究，所得出的研究成果也更容易被引用。”
现在康斯威星大学麦迪逊分校大约有30%的教员每周至少三次利用社交媒体发掘新闻和科研线索，对此有人提出质疑，认为科研工作需要大量时间，过多地将精力浪费在社交媒体上会分散学者的注意力。
但在布罗萨德看来，科学家们在社交媒体上花费时间并不会影响科学研究，反而会促进人们最终成为富有成效的学者，限制科学家利用社交媒体反而会阻碍科学家向公众传播科研成果的路径，不利于科研发展。另外当今的学术出版界也在不断变化，所有的传统出版商都在积极利用社交媒体，学者对社交媒体的理解也应该随之改变。
