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社会变革中博物馆教育人员的职责和资格探讨
2016年06月07日 09:50 来源:《博物馆研究》2016年01期 作者:张昱 字号

内容摘要:【摘要】博物馆所处的社会环境和博物馆自身功能正经历着深刻的变革,使得博物馆的社会教育功能也随之变得更具综合性、复杂性和多样性。探讨当前博物馆教育的内涵和形式以及博物馆教育人员的职业资格对提升博物馆教育人员的整体水平,更好的发挥博物馆的社会教育功能具有十分重要的意义。【关键词】社会环境变革博物馆教育人员职责职业资格。

关键词:教育;关键词;职责;博物馆所;职业道德;变革;技能;学科;探讨;多样性

作者简介:

  【摘要】博物馆所处的社会环境和博物馆自身功能正经历着深刻的变革,使得博物馆的社会教育功能也随之变得更具综合性、复杂性和多样性。这对博物馆教育人员的职责和职业资格提出了新的要求,包括职业道德、学历和学科背景、工作经历,以及理论研究与实践技能等。探讨当前博物馆教育的内涵和形式以及博物馆教育人员的职业资格对提升博物馆教育人员的整体水平,更好的发挥博物馆的社会教育功能具有十分重要的意义。

  【关键词】社会环境变革 博物馆教育 人员职责 职业资格

 

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