内容摘要：3月23日上午，焦作市博物馆组织开展未成年人“第二课堂”活动，阳光幼儿园大班的50名小朋友走进焦作市博物馆，在参观博物馆的过程中，了解历史，传承优秀传统文化。
关键词：文化;城市工作;讲解员;网站;爱国主义教育基地;焦作市博物馆组织;家乡;科普教育基地;瓷器;文史
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为了切实推进创建文明城市工作，促进未成年人了解家乡历史民俗文化，3月23日上午，焦作市博物馆组织开展未成年人“第二课堂”活动，阳光幼儿园大班的50名小朋友走进焦作市博物馆，在参观博物馆的过程中，了解历史，传承优秀传统文化。
孩子们在讲解员的带领下，参观了博物馆内具有焦作文化特色的展览——“山阳印记-汉代陶楼综合陈列展”“窑火神工-馆藏瓷器精品展”。当看到琳琅满目的各类用具器皿和独具特色陶仓楼时，孩子们兴趣盎然并不时向讲解员发问。博物馆与老师共同用镜头记录下孩子们活动时的情景，通过微信、微博、焦作市博物馆官方网站等新媒体展现出来让有着丰富教育资源的博物馆，呼吁更多人参与到活动中来。
一直以来，焦作市博物馆致力于未成年人教育工作，相继与多所学校签署馆校共建协议，先后成立了爱国主义教育基地、科普教育基地等，开辟了未成年人文史知识新天地，为未成年人了解家乡历史、触摸家乡文化提供了有利平台，成为未成年人的第二课堂。
