媒体报道，家长张先生为儿子制订了一份一周五天的完美培训计划，在孩子看来却是“噩梦”。对于小学生来说，知识学习只是暑假的部分内容，并非全部——开阔视野，丰富阅历，加强社会接触，促进亲情互动，孩子们的暑假理应是丰富多彩的。然而，在焦虑的成年人的鞭策下，孩子们身不由己地裹挟在应试教育的流水线上，张爱玲那句“出名要趁早”，演变成为家长们“应试要趁早”的忠告。

　　不论是“不能让孩子输在起跑线上”的父母心，还是“别人都如此”的从众心态，抑或家长忙于工作无暇照看孩子，“暑假培训计划”的背后，既有现实的无奈，也是家长主动选择。社会阶层生存生态的鲜明反差，让人人渴望“争上游”；而向上社会流动的渠道狭小逼仄，高考依然是许多人不可绕行的“独木桥”。为了让孩子在激烈的社会竞争中脱颖而出，家长们不惜“从娃娃抓起”。

　　一周五天的“暑期培训计划”忽视了孩子的利益诉求，没有尊重孩子的主体性，说到底是一种成人意志的产物。在为小学生“减负”成为社会共识的背景下，逆流而上的“充电”，如意算盘难免会落空。

　　焦海洋/绘