暑假开始了，很多孩子准备痛痛快快玩上一个夏天。但在尽情玩耍、放松身心之时，安全问题却也悄然而至。学校放假了，家长心里却多了操心事，孩子安全如何保障

　　监护人：

　　重视必要看护

　　6月14日，河南邓州市一名12岁女童为救落水的弟弟扑入水中，不幸溺水身亡；27日，湖南湘潭一名4岁男童被粗心的爸爸锁在车内5个多小时，等家人发现时已死亡；7月10日，浙江瑞安的2岁男童因好奇去摸公园的地灯，手掌被烫出四五个大水泡，原来，地灯表面温度至少在70度以上……

　　每个安全事故的背后，都是一个家庭之殇。北京市青少年法律援助与研究中心主任佟丽华提示：“暑假是青少年安全事故的高发期，尤其是双职工家庭的孩子及农村留守儿童，往往是暑期安全事故的高危群体，需要重点关注。”

　　全面认识和理解安全的概念，是加强对青少年安全关注的前提。“社会公众对安全的概念还比较片面，一般只有意外伤害这一个方面的认识。” 中国青年政治学院少年儿童研究所所长童小军指出：“实际上，安全是个大的概念，不仅包括传统的溺水、触电等意外伤害，还包括虐待、拐卖等人为的伤害，以及信息安全方面的伤害等。人为伤害不亚于意外事故，而信息不安全会引起孩子行为的偏差。”

　　中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓分析：“暑假期间，青少年安全事故多发，一方面是父母缺少提醒和监护，缺乏经验，孩子容易受到伤害；另一方面，孩子本身有好动好奇、尝试探险的特性，容易发生安全事故。”

　　佟丽华指出，父母或其他监护人要加强监护。家庭是最小的社会单元，也是最关键的单元，保证孩子暑期安全，父母或其他监护人的必要看护确实很重要。

　　但是，需要认识到的是，孩子的生活涉及很多场域，对一般家庭来讲，家长没有办法做到因孩子放假而进行完美的安排，将孩子所有时间置于监护之下。“因此，安全不是一个单单靠父母就能够承受起来的问题，需要国家层面的制度性安排。”童小军认为。

　　顶层设计：

　　构建安全体系

　　“当前，我国各方面的资源没有盘活。公共领域生活缺少，家长意识模糊，孩子更没有概念。” 中国公益教育研究所所长尚立富认为，“在学校层面，学校的安全教育往往是抽象的，没有具体内容，没有具体的情境、情节的设置，没有做到把知识糅在孩子的生活里面，让他们有感受、有体验；在家庭层面，家长往往没有办法照顾孩子；在社区层面，当前缺少相应的支撑系统。”

　　专家指出，社会要形成整体共识。只有把青少年安全问题置于体系的应对之下，而不是就具体的问题谈问题，才能更好地保障儿童安全。这就需要有体系构建，体制机制层面的制度安排。