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乡村教师生存状态的文化审视 ——访南京晓庄学院张相学教授
2020年05月26日 14:16 来源:《生活教育》2020年第2期 作者:张相学 蔡华健 字号
关键词:乡村教师;教育文化学;教师教育;教师文化

内容摘要:乡村教师队伍建设和发展的深层问题是文化问题,教师文化也为教师研究提供了肥沃土壤和丰实资源。

关键词:乡村教师;教育文化学;教师教育;教师文化

作者简介:

  基金项目:2018 年度国家社科基金教育学项目“乡村教师的文化境遇及改善研究”(项目编号:BHA180148)、2017 年度江苏高校哲学社会科学研究项目“困境与超越:师范生U-G-S 合作培养机制研究”(项目编号:2017SJB0423)。

  作者简介:张相学,男,南京晓庄学院教授,教育学博士,科研处处长,主要从事课程与教学论、教师教育学、教育管理学研究。蔡华健,男,南京晓庄学院学报编辑部编辑,副研究员,主要从事教师教育研究。

作者简介

姓名:张相学 蔡华健 工作单位:南京晓庄学院

课题:

2018 年度国家社科基金教育学项目“乡村教师的文化境遇及改善研究”(项目编号:BHA180148)、2017 年度江苏高校哲学社会科学研究项目“困境与超越:师范生U-G-S 合作培养机制研究”(项目编号:2017SJB0423)。

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:毕雁)
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