内容摘要：教育行政部门和高校应建立信息充分采集并合理共享机制,增强认定制度刚性并控制自由裁量,合理实施信息公开并完善申诉体系,这是贫困本科生经济补偿得以落实进而解决补偿实践中存在问题的有效路径。
关键词：教育脱贫;贫困本科生;经济补偿;补偿原则;实现路径
作者简介：
摘 要：政府实施了多样化贫困本科生经济补偿政策,然而考察高校经济补偿实践发现,其中存在“信息不对称”“搭便车”与“寻租”等问题。基于教育事业的特殊性,贫困本科生经济补偿应坚守差别公平、教育关怀和精准有效原则。其中差别公平和教育关怀是精准有效的前提,3个原则是“三位一体”式存在。教育行政部门和高校应建立信息充分采集并合理共享机制,增强认定制度刚性并控制自由裁量,合理实施信息公开并完善申诉体系,这是贫困本科生经济补偿得以落实进而解决补偿实践中存在问题的有效路径。
关键词：教育脱贫;贫困本科生;经济补偿;补偿原则;实现路径
基金项目：国家社会科学基金教育学一般课题“家庭经济弱势本科生成长及其补偿研究”(BIA130063)
作者简介：蔡连玉(1976— ),男,安徽宿松人,浙江师范大学田家炳教育科学研究院副教授,教育学博士,主要从事高等教育管理研究;王小会(1991— ),女,安徽枞阳人,浙江师范大学田家炳教育科学研究院高等教育学硕士生。
