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综合运用科学研究的一般方法

科学研究的一般方法是人类在认识世界和改造世界的长期实践中逐步形成和积累并被实践证明行之有效的认识方法体系，是科学研究活动中带有共性的认识工具。在马克思主义哲学出现以前，科学研究方法局限于以亚里士多德为代表的自然哲学方法论和经典力学派为代表的分析方法论；随着自然科学的重大进展和理论综合，以及马克思主义哲学的产生与传播，科学研究方法进入了以综合思维为特征的方法论时代。科学研究的一般方法是马克思主义哲学方法在科学研究领域的具体应用，具有普遍的适用性，对开展军事研究具有重要的实用价值。

科学研究的一般方法是一个方法群，在军事研究中最经常采用的主要有归纳法（即从个别经过分析、比较上升到一般的推理方法），演绎法（即从一般到个别、从整体走向部分的认识手段），类比法（即依据两个事物相同或相似的方面推断出在其他方面也有相同性或相似性的推理形式）和数学法（即从事物量的规定性来判断事物可能发展的方法）等。此外在现代军事研究领域还越来越多地运用以下几种具体方法：

1、系统分析法：系统是由相互联系、相互作用和相互依存的若干要素、子系统组成的，具有特定功能的处于一定环境之中的有机整体。系统分析就是对一个系统内的基本问题用系统观点进行系统思维，通过系统模型化、最优化分析和系统综合评价等作业，对可能采取的方案进行优选，为决策者提供可靠的依据。现代战争和军事斗争是一个大系统，是对立双方系统对系统的较量。用系统分析方法，就是要把战争全局作为一个有机整体，全面把握系统内各个要素之间以及系统内部与外部环境之间的相互联系，相互影响和相互制约，以发展的观点、系统的观点，进行动态分析，充分考察影响战争的各种因素之间的内在联系和转化，透过纷繁复杂的军事现象看到军事问题的本质与军事运动规律，在诸矛盾中找出决定问题性质的主要矛盾，在各种可行方案中，找出最佳方案，从而作出最优化的决策。

2、统计分析法：统计分析法是通过调查收集数据资料，按照质的规定性进行归类计算，得出数量概念，并以数字形式表达出来，从中找出事物内在联系及其发展规律的科学研究方法。我国古代就有运用统计技术的丰富实践。如《周易》记载"上古结绳而治"即强调统计方法是政治统治的重要工具，《殷墟书契》记载"登人三千，呼哉"就是商代对临时兵员征集的政府统计。列宁指出，统计是认识社会的最有力的武器之一，当然，它也是认识战争规律和战略指导规律的有力武器之一。美国军事学者杜普伊，分析了历史上600多个战役战斗的情况，每个战役战斗记录了90项数据，建立了相当规模的陆战数据库，根据对这些数据的分析，他得出了计算部队实际战斗力的经验公式，虽不尽完善，但不无参考价值。中国解放战争第二年年底，毛泽东正是通过对辽沈战役后敌我力量变化的新形势的统计分析，从敌人总兵力已由战争第一年的430万减至290万，而我军由120万发展到300万的变化中，得出人民解放军不但在质量上占优势而且在数量上已占住优势的结论，进而修改原来五年打败国民党的战略目标，做出一年推翻国民党统治的战略决策，这是运用统计方法辅助决策的著名例证。统计方法从结构上大体可分为描述性统计和推断性统计，前者目的在于描述和表现一组数据，是报告性的，后者是前者的高级阶段，它力图阐明某些活动与现象的发展趋势。军事研究更多的是应用后一种方法。统计的表达方式不拘一格，有统计图（包括统计比较图、统计曲线图、统计地图）和统计模型（计量模型、数学模型）等，在研究中可根据具体情况选择使用或综合使用。

3、比较研究法：比较是对某一类事物进行对比分析，以确定事物之间差异点或共同点的一种逻辑思维方法。事物之间的差异性和同一性是比较方法的客观基础。有比较才有鉴别。比较可以在表面差异极大的事物之间，找出他们本质上的共同点，也可以在表面极为相似的事物之间找出他们本质上的差异点。因此，比较思维既包括求同思维，也包括求异思维。比较已广泛应用于现代科学研究的各个领域，也正向军事领域加速渗透，形成了比较军事哲学、比较军事史学、比较军事政策学等专门学科。比较方法可以激化思维，产生新的兴奋点，可以从对比中开阔视野，深化认识，可以从历史的纵览中探寻军事发展的轨迹和未来走向，可以在更广阔的背景上揭示战争规律与战争指导规律。作为比较研究的形式之一，世界军事力量对比已成为当今形势评估的一种惯例，伦敦国际战略问题研究所每年发表的世界军事力量对比报告是现代军事战略研究的一个重要参考指标。此外，战略文化比较研究所具有的深刻的洞察力也引起越来越多的军事家的注意。比较研究的形式是多种多样的，既可以进行横向比较，也可以进行纵向比较，既可以进行定性比较，也可以进行定量比较。横向比较是时间上同时存在的事物之间的比较，如各国战略资源、军事实力、军事政策之间的比较；纵向比较是按同一事物时间序列的纵断面展开的动态性比较，如中国革命战争中各个战略阶段战略方针的比较，它是一种垂直比较或历史比较。定性比较是对不同事物本质属性的比较，旨在通过比较确定事物的性质，如强权政治者推行的积极进攻战略与以自卫为原则的积极防御战略的比较。定量比较是从数量方面对事物进行的比较，以准确判定事物的数量差异。运用比较方法要注意事物的可比性和比较的广泛性，注重本质的比较。尽管"任何比较都不会十全十美"，（《列宁全集》第8卷，第423页）但它无疑是帮助我们认识战争指导规律的一个重要阶梯。

4、因果分析法：也可以说是一种历史分析法。任何事物的发展都有自身的历史，战争与战略也不例外。历史结果是现实的先声，现实是历史发展的必然。现实总要"消亡"而退入历史，历史不断丰富，现实不断表现出与历史的因果关系。现实的军事斗争大都可以从历史中追寻它的根源。从古罗马帝国后期日耳曼人为主的各"蛮族"的历史大迁徙以及处于不同发展阶段的农业民族与游牧民族结合的边缘地带中我们可以找到今日从地中海到西亚一线民族冲突的若干历史信息。昔日犹太王国定都于耶路撒冷，耶稣基督在此殉难以及伊斯兰教的先知穆罕默德在此登霄，埋下了日后中东和平进程艰难曲折的种子。历史是现实的教科书。历史本身就是进行因果分析的对象。"从对历史的研究中，可以获取对现实问题的透视力。"（李际均：《军事理论与战争实践》军科出版社　1994年版，第11页）当然这种研究不是简单的、直线的、表面的对号入座和随意性的穿凿附会，不是从主观臆想出发到历史中寻找只鳞片爪，作为现实的注脚，而是以辩证唯物主义和历史唯物主义作指导以极其严肃的态度，进行深层次的分析，寻找历史与现实之间内在的本质联系。

5、社会调查法：社会调查法是在直接系统地收集有关经验材料的基础上，通过对资料的分析和综合来阐明事物的内在联系和发展规律的一种研究方法。它用事实说话，有较强的说服力和较深的洞察力，调查的触角可以广泛深入社会以至人们的精神空间，了解人们的意愿、要求和意志。社会调查法是社会科学工作者了解活生生的社会一项不可缺少的手段，也是军事冲突研究的一个重要方法。影响军事问题的因素是生动的、变化的和有生命力的，通过广泛深入的社会调查我们可以比较真切地考察各种要素的当前状况，了解各种政治力量的意向及其相互关系，评估形势发展的可能走势，制定比较符合实际的军事政策。社会调查可分普查、抽样调查、典型调查和个案调查等多种方式。对于军事问题研究而言，最常见的是抽样调查和典型调查。典型调查是选择若干具有代表性的单位或个人作为典型，有目的有计划地作周密系统的调查，以取得第一手资料，其理论根据是个性与共性辩证统一原理，重在本质的揭示；抽样调查是用随机抽样或非随机抽样选取一定样本，采取横剖式比较或追踪式纵向考察的方法，开展调查，获取信息，并以样本调查结果推断总体的调查方式，它是按照概率论的原理进行的，重在数量的考察。无论那种方法在获取资料时，通常可采取座谈法（个人交谈或集体座谈）、观察法、访问法和问卷调查等具体方法实施。作为社会调查法的一个重要应用是1964年美国兰德公司开发的"德尔斐法"。（注：德尔斐是古希腊传说中的神谕之地，城市中有阿波罗神殿可以预卜未来）该法以匿名的方式，函询（收发调查表）专家（被调查对象）意见，然后将专家意见作出统计学处理，及时反馈给应邀专家，进一步征求其意见，通过轮询反馈信息，调整专家意见，引导被调查专家意见趋于一致和稳定。经典的德尔斐法往往经过四、五个轮次的反馈调整才最后得出结论。这一方法在现代世界军事问题研究中已被普遍采用。此法不失为汇集军事专家意见和智慧的可行办法之一。