近日，曾3次带新兵的一名干部，跟新训干部骨干分享自己的带兵体会时说：“人每只手有5个指头，你对新兵常使用哪个指头，影响你的带兵质量。多竖拇指，是带好新兵的小窍门。”

　　在“手指语言”中，拇指与食指的位置相邻，但隐含的意思相反——竖拇指意为肯定、赞许、欣赏，伸食指意为否定、指责、怪罪。一竖一伸，看似普通，但影响新兵心理温度，也反映新训干部骨干对待新兵的不同态度。

　　希望得到认可、鼓励和赞赏，是人的天性。莎士比亚说：“赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，我们就不能生长。”对新兵而言，初到军营难免会“慢半拍”“跟不上”，甚至“掉链子”。这时候，新训干部骨干多用欣赏和发展的眼光看待他们，对新兵的点滴进步常竖大拇指，就能唤起新兵的自信，鼓舞新兵的斗志。

　　相反，如果对新兵训练成绩进步慢指点少而指责多，对出现的挫折缺点总是看不顺眼，动不动就点名批评，则可能会让新兵产生自卑心理。一项调查显示，在影响官兵扎根军营的因素中，“不被认可”是一个重要原因。

　　陶行知先生曾呼吁：“我们要有欣赏性的改造。”所谓“欣赏性的改造”，就是善于发现每名官兵身上的闪光点和特长，相信每个人都是可塑之才。一名全军优秀基层干部的带兵秘笈是：多露笑脸，少皱眉头；多说咱们，少说你们；多走过去，少叫过来；多指点，少指责。优秀带兵干部骨干用他们的实践告诉我们，新训干部骨干眼里有光，新兵心里就会有劲。

　　“当你把食指伸向别人的时候，其余四个指头正指向你自己。”没有带不好的兵，只有不会带兵的人。多想想自己当年初到军营的渴望，多想想自己作为新兵军旅第一领路人的职责，把新兵每次哪怕1%的进步当作最美丽的风景，如此方能在竖拇指中激励新兵成长成才。

　　当然，强调竖拇指并不是杜绝批评。树木成长既需要浇水施肥，也需要修枝剪叶。会批评也是大学问。善于运用规劝、批评、惩戒等方式对长歪的“枝蔓”及时修剪，让新兵在“兵之初”就明是非、守规矩，对新兵的成长进步也是必要的、必需的。

　　（作者单位：武警恩施支队）