中国社会科学报综合外媒报道 美国卡内基国际和平研究院官网3月1日发布该研究院南亚项目主任米兰·瓦西奈（Milan Vaishnav）的文章，论述了印度城市化和人口变迁可能带来的挑战。

　　瓦西奈认为，尽管印度的城市化创造了巨大财富，但仍有很多印度人没能分享到这些成就。文中提到，很多印度人正处于未受过教育、失业或无法就业的状况。在教育方面，印度教育系统的问题不是学校不足，而是学生学习能力不足。在小学阶段，印度正在实现普遍入学，但在六年级学生中仍有一半人无法准确认知二年级读物。这种情况存在于各个年龄段。在14—18岁印度人中，40%的人不会看时钟，36%的人不知道印度的首都，62%的人不会计算一折商品价格。然而，高等教育在印度成了有利可图的“生意”，除了少数例外，一些大学只重学生数量，不重教学质量。

　　在就业方面，印度经济需要每月创造100万个岗位，才能适应劳动力的自然增长。但是，印度政府对这一数据的估计仅是每月35万—40万。印度存在的一个问题是，过早地采用了服务业经济模式，而跳过了制造业。实践证明，建立坚实的制造业是创造大规模就业的重要出路。印度不仅没有实现工业化，反而过早地“去工业化”。印度无法提供足够的岗位吸收迅速增加的劳动力，导致越来越多的印度年轻人就业难。瓦西奈认为，如果印度不能迅速解决这些问题，不平等现象将进一步加剧。

　　（丁一民/编译）