内容摘要：哈佛大学在2012年与麻省理工学院联手创建了大规模开放在线课程平台（EDX），将两所世界顶级大学的课程通过互联网提供给全球的学习者。为此，哈佛大学专门成了一个机构——哈佛大学在线课程（HarvardX），除了制作课程之外，还将最新的教学方法与信息技术相结合，进行教学分析和创新研究，帮助哈佛大学的教师提高课堂教学及网络教学的质量。记者：哈佛大学在2012年加入开放在线课程平台，如今在线课程的效果如何？我们希望用这些课程帮助那些聪明的、有强烈愿望的学习者，帮助他们提高学习质量，通过在线课程实现终身学习。那么，哈佛大学在线课程就为他们提供了学习更多课程的机会。记者：哈佛大学在线课程对于提升学生的学习动力和老师的效率方面有什么样的影响吗？
关键词：课程;哈佛大学;包弼德;教务长;教学;学生;教授;学习增长率;课堂;学位
作者简介：
信息时代，哈佛依然通过学习引领世界
——访美国哈佛大学副教务长包弼德
包弼德教授，哈佛大学分管教学创新的副教务长，哈佛东亚语言与文明系讲座教授，哈佛地理分析中心创始人、主任，哈佛中国课主讲教师。
哈佛大学在2012年与麻省理工学院联手创建了大规模开放在线课程平台（EDX），将两所世界顶级大学的课程通过互联网提供给全球的学习者。两校成立EDX平台后，吸引了全球近80所顶尖高校、机构加盟授课。为此，哈佛大学专门成了一个机构——哈佛大学在线课程（HarvardX），除了制作课程之外，还将最新的教学方法与信息技术相结合，进行教学分析和创新研究，帮助哈佛大学的教师提高课堂教学及网络教学的质量。
如今，哈佛大学的在线课程已有200万名注册学生，来自全球195个国家和地区。哈佛大学副教务长包弼德（Peter K.Bol）近日接受本报记者采访时表示：“哈佛大学是在通过学习引领世界。”
