内容摘要:美国宾夕法尼亚大学校长艾米·古特曼博士。这就是高校创新的秘方,不但能实现高等教育的成功,还能激发社会创新能力。所以,宾大希望成为线上教育的领军者,同时继续致力于发展校园课堂教学,两者齐头并进。
关键词:秘方;创新教育;访谈;美国;;学生
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揭开创新教育的秘方(前沿访谈)
——专访美国宾夕法尼亚大学校长艾米·古特曼博士
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是著名的“钱学森之问”。当前,中国高校正在加快建设世界一流大学的步伐,如何在教学中贯彻创新精神?怎样才能培养出有创新能力的人才?
常青藤联盟成员宾夕法尼亚大学是美国第一所现代意义上的综合性大学,也是一所富有创新精神的高校,从中走出过多位诺贝尔奖获得者。日前,在北京宾大沃顿中国中心,本报记者专访了美国宾夕法尼亚大学校长艾米·古特曼博士。
记者:宾大校门上铭刻着这样一句话:“我们会找到办法,否则就创造一个”。宾大是如何践行创新精神的?
艾米·古特曼:本杰明·富兰克林是我校创始人,他认为,我们教授的知识,应该既具实用性,又具理论性。在宾大,我们一直遵循着富兰克林的教诲,给师生提供让创新能力茁壮成长的土壤。比如,我们提供交叉学科研究的机会,把卫生保健学和经济学结合起来,把心理学、医学和工程学结合起来,进而研究认知心理学和机器人制造。大学就是要提供营养和阳光,让创新能力自己“冒出来”,而不是“下命令”。在宾大创新中心,给所有12个学院的师生提供相关工具,让他们自己在肥沃的土壤上成长成才。
这就是高校创新的秘方,不但能实现高等教育的成功,还能激发社会创新能力。我此次来京,一个主要原因就是进一步推进宾大和中国高校的合作,相信这在将来会成为我们创新秘方的一部分。







