18日，省政府出台《关于加快发展现代职业教育的实施意见》(以下简称《意见》)。提出到2020年，建立起中职高职到专业学位研究生培养体系衔接，职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念的四川现代职业教育体系。这意味着，未来我省从中职读到高职，再读到专业学位研究生，有望实现招考贯通。针对技术技能人才的考试升学，将有更多机会，和更具有针对性的“一站式”培养渠道。

　　每当临近三年级秋季开学，四川信息通信学校计算机应用专业班主任张月(化名)就特别纠结，因为学生又将面临实习或升学分流的选择。“我们专业学生就业比较容易，但我也希望学生能到高一级的学校继续深造。”张月为难的是，如果鼓励学生继续深造，学生将承担考不上高职耽误实习就业的巨大风险，“中职学生的文化课没有优势，参加普通高考的升学率太低。”然而不久的将来，这一大难题或将得到有效解决。

　　18日，省政府出台《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，提出2015年底前我省要出台具体措施，实施中高职衔接推进计划，并在2015年6月底前出台具体措施，实行中高职贯通培养的考试招生办法。

　　中高职试点“五年一贯制”　

　　初中生5年毕业拿大专文凭

　　“中高职贯通培养能让更多从事职业学习的学生有进一步提升的空间，”成都纺织高等专科学校校长夏平介绍，近年来我省逐步启动部分高职院校的部分专业试点“高职单招”，由高职院校自主确定标准、自主命题组织测试招考录取中职学生，合格的考生不需要参加高考。

　　同时，我省从去年开始，试点中职学校和高职院校通过“五年一贯制”模式衔接，即学生先在中职学校接受3年或2年教育，再到有合作协议的高职院校接受2年或3年教育，“初中毕业后，读完五年一贯制的中职高职，就拿到大专文凭”。