近日，作为创客空间研究课题组负责人，笔者带领团队在天津城区发起并完成了一项关于众创空间社会认同度的调查研究。该项研究主要通过问卷调查与小组访谈形式进行，调查的主体主要来自天津各大高校教师、大学生、企业员工和部分市民。本研究旨在通过问题设计、作答与访谈充分了解社会公众对当前我国政府倡导并建立“众创空间”的认知水平与认同程度，力图真实地揭示“大众创业 万众创新”时代背景下我国众创空间的运营及发展规律及其对民生就业,特别是大学生就业创业的贡献度与影响力。

　　该项目研究从2015年3月中旬开始到5月中旬结束，历时两个多月，共发放650份问卷，有效回收600份。问卷和访谈的议题主要涵盖众创空间的概念、类型、功能定位、政策意蕴及其对创新创业与就业的促进价值等。

　　在关于民众对众创空间基本认知的调查访谈中，通过统计分析发现，“听说过众创空间”的被调查者占比98.5%，其中高校教师、学生和企业员工基本都听说过，大多数普通市民回答不清楚；但在关于“众创空间是干什么的”回答中，只有约15%的被调查者能够清楚阐明众创空间的基本目的与功能。另外，在“您是通过什么途径获知众创空间”的回答中，占比96.5%的人主要是通过互联网尤其是移动互联网的新闻资讯包括微信公众号获知，0.5%左右的人群是通过参加创新创业大赛活动获知，还有部分人群是通过电视、报纸及其他途径获取。而在“您知道目前有哪些众创空间”的回答中，约98.4%的人表明不清楚。调查表明，当前我国众创空间的政策红利及其实施尚需加大新闻宣传的力度，亟待拓宽民众基础和基层支持。

　　在关于众创空间与创新创业和就业关系的调查访谈中，我们发现，在被调查的410名青年大学生中，74.5%的学生愿意自主创业但对创业项目的选择、创业资金的来源以及创业场地的落实表示担忧；在被调查的55名高校教师中，79.8%的教师赞同大学生应抓住当前千载难逢的政策红利自主创业，15.5%的教师认为大学生应先毕业选择到社会基层锻炼2~3年后再择机创业，其他教师则认为大学生创业经验少、风险高、成功率低，对大学生是否适合创业持保留意见。在被调查的65名企业员工中，88.6%的员工认为众创空间与自己当前所在企业的工作没有多少关系，9.5%的员工则认为众创空间是青年人的“专利”与活动的场所。

　　在对高校建立众创空间价值的调查访谈中，96%的青年学生表示非常期待，但对“未来众创空间是个什么样子”毫无概念，多半学生则认为众创空间可能就是一个类似青年聚会、谈论创业话题的场所；85%的教师表示，高校在筹建众创空间时应处理好“众创空间”与教室实验室的关系、学生上课与在校创业的关系、众创空间的安全问题等等，甚至有部分教师担忧学校的“众创空间”是否会演变成一个青年学子夸夸其谈、吃喝玩乐的聚集所，能否真正发挥众创空间设立的初衷特别是能否真正培育大学生创新意识与创业精神值得在运营中予以特别关注。