内容摘要:河南一位应届毕业生大学4年狂揽65本证书,连续两年综合成绩位居全专业年级第一,组织过志愿者服务队,当过大企业的董事长助理,开过传媒工作室,可如今凭借这么多优势,却找不到一份称心工作。
关键词:证书;毕业生;学历;专业能力;证明
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河南一位应届毕业生大学4年狂揽65本证书,连续两年综合成绩位居全专业年级第一,组织过志愿者服务队,当过大企业的董事长助理,开过传媒工作室,可如今凭借这么多优势,却找不到一份称心工作。他觉得这些证书足以证明他的能力,因而陷入“究竟是能力重要还是学历重要”的疑惑……(《南国早报》5月11日)
根据上述报道,这位毕业生就读于安阳工学院,该校是河南省内的一所二本院校。在“学历至上”的就业市场,他并没有太大的竞争力。但是,这位毕业生求职失利的原因,并非仅仅因为学历“不好看”。而是,这65本证书,真的能够证明他的能力吗?
该生在微博上详细列举了自己获得的证书。其中以“国家资格类证书”举例,包括计算机二级、英语四级等常见证书。看过之后才恍然大悟:原来报道中神秘兮兮的“国家资格”,只是这些并不那么难取得的证书。正如有HR在网络上所指出的那样,计算机二级只要具备基本的计算机操作技能和知识就可以考到,英语四级更是不如很多人都考到的六级。其中听上去最玄乎的“高级文秘及办公自动化”,有知情者解释,其实就是熟练使用Office软件……
一个常见的证书,动辄以“国家”冠名,听上去很唬人,但在HR的“火眼金睛”下,其“含金量”就立刻大打折扣了。此外,微博上列举的一些奖项,更是带有夸大之嫌。如当事人获得的“挑战杯”奖项,须知此挑战杯非彼挑战杯,只是安阳工学院设立的一个校内奖项。这种把小奖混淆成大奖,把小成绩夸大为大成绩的做法,如果是当事人故意为之,可能只会被认为是不太诚实的表现。







