内容摘要:原文出处:《史学理论研究》(京)2016年第20164期第90-99页内容提要:目前西方学界的国际关系史书写中的“欧洲中心论”元叙事,既包含对非西方世界历史地位的忽视和贬低,同时也遮蔽了人们对欧洲或西方历史的准确认知。”④可以说,现代欧洲在崛起并获得世界性霸权的过程中发明了诸多的元叙事,并将它们推广至各个领域,而这些元叙事又反过来巩固了“欧洲中心论”在人文社会科学领域中的影响和地位。许多学者注意到了“欧洲中心论”元叙事与具体的学科化(或曰“科学化”)叙事之间的关系,并提出了相应的解决方案。对国际关系史中“欧洲中心论”元叙事的反思,不仅涉及对其研究对象合法性的探讨,即哪些方面的事物和现象可以成为国际关系史研究和叙述的对象。
关键词:欧洲;国际社会;研究;学派;国际关系;学者;英国;关系史叙事;影响;主权
作者简介:
作 者:王申蛟
作者简介:王申蛟,吉林大学世界史系博士研究生,长春 130000
原文出处:《史学理论研究》(京)2016年第20164期 第90-99页
内容提要:目前西方学界的国际关系史书写中的“欧洲中心论”元叙事,既包含对非西方世界历史地位的忽视和贬低,同时也遮蔽了人们对欧洲或西方历史的准确认知。它笼罩下的国际关系史叙事主要表现出三种偏好:即偏好于主权国家、偏好于体系、偏好于条约。冷战结束后,西方的国际关系史研究中的英国学派,为破除“欧洲中心论”所付出的努力给我们提供了有益的启示,然而,其仍在一定程度上保留着“欧洲中心论”的痕迹。在如何进一步提升国际关系史叙事实践的问题上,应当更多地关注社会的影响与作用;重视非国家行为体的活动;注意国际体系内部的互动与相互影响;处理好国际关系史专题研究与宏观把握之间的辩证关系;克服在资料上片面强调条约和政府档案的倾向。
期刊名称:《世界史》复印期号: 2017年03期
关 键 词:国际关系史/欧洲中心论/元叙事/英国学派
叙事(narrative)是所有科学知识得以展现并传播的一种重要方式。“它不仅仅简单地反映所发生的事情,还能够探索并设想可能发生的事情。它不仅仅表述状态的变化,还能把它作为意指整体(情境、实践、人物、社会)中的意指部分而加以建构和阐释”。①随着历史哲学由“思辨”向“分析”的转向,叙事在历史学中的作用也越发得到人们的重视。由于叙事在实践中往往渗透着叙述者自身的立场、选择、价值判断乃至意识形态,这必然使得叙事同时具有阐明或遮蔽的双重功能,也就引发了学界对所谓元叙事(meta-narrative)的探讨。

