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　　17岁的高二学生王骏纬去年参加美国SAT考试（俗称“美国高考”），以1960分的高分被美国巴顿大学全额奖学金录取。王骏纬成为巴顿大学“少年班”从亚洲录取的唯一一名高中未毕业的学生。一个高二学生取得如此出色的成绩，王骏纬的家庭教育在他的成长历程中有过怎样作用呢？

　　转移兴趣，摆脱电子游戏

　　10岁以前，王骏纬学习成绩很一般，但他玩电子游戏却出类拔萃。一提到电子游戏，他就精神焕发。怎么才能让儿子戒除电子游戏瘾，父亲王根为此伤透了脑筋。一段时间，王根采取打屁股的惩戒手段。儿子晚上在家里的电脑上不再打游戏了，这让王根高兴了一阵。可儿子的学习成绩也没见提高。一天，王根提前下班回家，打开门，发现王骏纬坐在电脑前玩得热火朝天。王根意识到：现在再打也没用了，如果再打下去，情况恐怕会更糟。

　　揣摩多日，王根想到了“激情教育”。他要想办法让儿子爱上学习、充满激情地学习，从而忘掉电脑游戏。

　　一个周末，王根带着儿子坐车来到离成都有50多公里的双流县籍田镇。到达籍田镇时已经是上午11点，王根告诉儿子，他现在身无分文，他们回家只能步行了。在路上，王骏纬向父亲诉说自己的苦恼：爸妈每天都很晚才下班，周末又经常加班，他觉得很孤独。只有打电子游戏能够让他快乐起来，所以他离不开电子游戏。

　　王根语重心长地对儿子说：“骏纬，不是爸爸妈妈不管你，也不是爸爸妈妈不让你打电子游戏，而是打电子游戏耽误学习。学习不好，即使以后捡垃圾也比别人慢呀。”

　　一句小幽默把王骏纬逗乐了。因为步行在路上，父子俩就自然而然地随便唠起来。步行了20公里，两人已经无话不说，像是一对推心置腹的朋友了。王根跟儿子说起许多古今名人，还谈到周恩来“为中华之崛起而读书”的誓言。父亲对儿子说，这些精英人物之所以名留史册，无不因为他们少年时期就胸怀天下、刻苦学习。“其实你也可以成为这样的杰出人物，但是必须从现在起就远离电子游戏，像他们一样好好学习。”王骏纬不由陷入沉思。

　　回到家天已擦黑，王根累得一头倒在沙发上，但王骏纬似乎还沉浸在兴奋之中，一到家就拉着母亲，向他转述父亲讲的那些历代名人故事。王根很欣慰——这次远足路上的交谈让儿子体验到了电子游戏以外的乐趣。受杰出人物精神的鼓舞，王骏纬内心似乎找到了依托，找到了学习方向，学习一天比一天好，也不再留恋电子游戏了。

　　点评：游戏虽然是孩子的天性，但是过于沉溺于网络游戏，不仅对孩子学习有影响，而且还影响其身心健康。如何戒除孩子的网瘾令一些家长颇为苦恼。他们往往只注重隔断孩子与网络的联系，效果并不好，并且有反复。客观因素当然也要防范，但是促成事物变化的是内因，所以本文的父亲从转移孩子的兴趣入手，通过用名人榜样的力量，激发儿子奋发向上的精神，收到了良好效果。

　　愈挫愈勇，在失败中长成

　　王根觉得，现行的应试教育太过于看重分数，实际上，孩子日后的发展，综合能力比分数更重要。他发现王骏纬对航模兴趣浓厚，就把他送进了航模班。进航模班当天，王根告诉儿子：“要做就做最好的。”可是，学习才几天，王骏纬就蔫头耷脑的，闹着不去航模班了。王根问他为什么。王骏纬说：“有好几个同学都比我优秀，和他们比，我屡战屡败，我没办法做到最好。”王根笑着对他说：“别泄气，爸爸觉得你还是最好的。”于是，王根给儿子讲刘邦和项羽的故事，然后说：“刘邦和项羽打了一辈子仗，他只赢了一回，但他赢的是最后一回。屡战屡败并不可怕，敢于屡败屡战，那就是英雄气质，你现在虽然输给了别的同学，只要有这种英雄气质，爸爸相信你能赢得最后一回。”

　　那以后，经历过数次失败之后，王骏纬在成都市一次青少年航模大赛中拿到了一等奖，并且入选成都代表团参加1999年8月在桂林举行的第四届“飞向北京”全国青少年航模大赛。

　　王根还很注重对儿子综合创新能力的开发。王骏纬虽然在综合能力上超出同龄孩子一大截，但是每次考试他的分数并不拔尖。2002年，王骏纬在考重点初中时屡屡受挫。先是报考成都七中不中；然后又报考成都外国语学校还是榜上无名；最后报考成都实验外国语学校，却在考试前两天害起了腮腺炎。他这一次考试败得更惨，数学只考了37分，语文也只有60分。王根不得不多方奔走，希望靠走关系、交赞助费将王骏纬送进重点中学。王骏纬却断然对父亲说：“爸爸，你你这样做不是挫我的气势吗？即使你把关系走通了，我也不去！我要凭自己的实力考取，失败了就再来！”听了儿子的话，王根很高兴。他觉得自己这些年来的“激情教育”没有白费工夫。

　　第二天，腮腺炎还未痊愈，王骏纬又参加了成都实验外国语学校的第二次补录考试，并以超出录取线3分的成绩考中！

　　点评：如何引导孩子把兴趣爱好，朝有利于学习和健康成长的道路上发展，是家长应当认真对待的。而在一些带有比赛性质的文体活动中，当孩子遇到困难和挫折时，家长不能让孩子轻易言败，必须保护孩子的拼搏精神和做事激情，需知孩子的某一长项，会给其带来成就感和进取动力。

　　山登绝顶，必有无限风光

　　从初中二年级开始，王根就开始注重扩大王骏纬的国际视野。首先要让儿子跨过外语这道门槛。

　　在成都的锦江之畔，有个“英语角”。为了提高儿子的口语水平、开阔视野，从王骏纬12岁开始，王根就雷打不动地每周两次把儿子带到“英语角”。谁知，平时浑身英雄气的王骏纬一到“英语角”就夹起尾巴不敢吱声。去过两次，他就再也不敢去“英语角”了。他对父亲说：“在那个地方，我觉得自己简直就是个笨小孩，嘴笨、思维也跟不上。他们流利的口语和广博的见识，让我一开口就颜面大失。”

　　面对怯阵的儿子，王根这样开导他：“你现在要面子，那么你将来就没有面子；现在不要面子，你将来就会有面子。大胆开口说！”

　　从那以后，锦江之畔的“英语角”多了一个淡笑自若的少年郎。13岁时，王骏纬就能够用英语与老外们自如交流。为了让王骏纬在听、说、读、写四个方面形成全面的英语思维，王根拿回全套四册《新概念英语》教材，对儿子说：“骏纬，你能不能把这四本书全部背下来？”王骏纬看着这四本共1000多页的书，毫不犹豫地说：“爸，我能！”王骏纬答应得挺痛快，但背完前两册之后，他有些吃不消了，委婉地向父亲表达了不想再背下去的念头。王根便特意在第三册《新概念英语》的扉页写下几句话：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。非常之人行非常之事。”当天，王根又听到了儿子朗朗的读书声。

　　高一还没过，有一次王根陪儿子去“英语角”时，说：“骏纬，两年之后的高考，你能考什么大学？”王骏纬奇怪地看了父亲一眼，问：“爸，你问这话什么意思？清华、北大，难道你觉得我会有多大问题？”王根说：“别得意，在国内参加高考你没问题，但SAT考试，也就是大家俗称的‘美国高考’你敢考吗？”父亲的话刺激了王骏纬的好奇心，他想，能和美国高中生较量较量，那倒是挺好玩的。尽管儿子豪气冲天，但王根不如儿子那么自信。毕竟巴顿大学“少年班”每年只在全世界其他国家招收45名奖学金学生，其中仅有20名享受全额奖学金。

　　2007年1月27日，王骏纬去香港参加了SAT考试。公布成绩时，王骏纬以1960分的高分深深打动了巴顿大学，校方先后多次盛情邀请王骏纬去美国参观、面试。2007年3月30日，17岁的王骏纬谢绝了父母要陪他去美国的好意，只身前往位于美国麻省的巴顿大学参加全额奖学金面试。

　　在美国，王骏纬不愿被动地等待面试，他“先发制人”，主动与主考官接触，充分展示自己各方面的才能。一位考官看着这位稚嫩的中国考生说：“你在中国成都的那所中学可能是最好的，但到了巴顿大学，你可能是最差的。面对这种情况，你怎么办？”王骏纬用流利的英语答道：“考官先生，你说的可能是真的。但是我宁愿做大海里的小鱼，也不愿意做池塘里的大鱼。何况，我不见得就是一条小鱼。”王骏纬的回答锐气中不乏谦逊，那伴美国考官大为惊讶。面试结束之后，考官们给王骏纬下了这样的评语：“卓越的才华，必将写下壮丽篇章。”

　　当儿子接到巴顿大学录取通知书的时候，王根百感交集，他甚至不敢相信，那个曾经沉溺于电子游戏、曾经屡试屡败的儿子，能够走到今天这一步！当然儿子的天赋和努力也是必备条件，但从9岁开始，作为父亲的“激情教育”始终伴随着儿子整个学习历程，在王骏纬每一次灰心丧气、想要放弃的时候，是激情让王骏纬战胜了自我，是“山登绝顶我为峰”的气概，让儿子天天向上！

　　点评：一以贯之的热忱和激情是一种难能可贵的精神品质。父亲王根对儿子从小就施以“激情教育”，让儿子王骏纬从一个贪玩的差生，戒除网瘾，把兴趣转移到正路，一步步由兴趣发展到特长，由特长增长自信，一往无前地去争取自己美好的前程。这一成功的家教，告诉我们，在孩子的成长过程中，家长的正确引导十分重要。

　　责任编辑：王萍