中国社会科学网讯（记者 吕梦荻）4月1日，“教育部浙江师范大学中国南非人文交流研究中心成立仪式暨新时期中南非和中非人文交流战略研讨会”在浙江师范大学举行。学者认为，中国与非洲之间的人文交流应当加强实地调研，获得真实信息，采用立体思维。

　　深入非洲实地调研

　　浙江师范大学非洲研究院院长、中国南非人文交流研究中心首席专家刘鸿武认为，中国与非洲间的人文交流带有区域与国别研究的特征。而中国有几千年的区域研究传统，这期间积累的丰富的研究经验，应当深入挖掘。“《诗经》有风、雅、颂三部分，其中‘风’包括了15个地方的民歌；《水经注》是区域地理研究的代表；后来的《史记》《汉书》等著述也综合把握了国家民族的区域特征；而历史上的档案记录、乡规民约等，既是区域研究的宝藏也提供了诸多扎扎实实做调研的经验。中国人有特别强的时空意识，认为治理方式因时因地而变，这给现今的国别研究提供了借鉴意义。‘我行故我在’，我们应该到非洲实地考察调研，深入了解民情，由此而得的资料将会为学术创新开辟巨大的空间。”刘鸿武说。

　　中国社会科学院西亚非洲研究所非洲研究室主任贺文萍表示，尽管关于非洲研究的书籍、报道已非常丰富，但是非洲是在变化、前进、与日俱新的，相应的信息、资料也应更新。她在与非洲人接触的过程中感到，目前非洲的思想从政府官员到年轻一代、老一代、非政府组织等均有不同的发展期待、情怀和诉求，所以人文交流应该深入非洲，感受当地的变化，和不同领域的人对接。

　　刘鸿武认为会议当天成立的“浙江师范大学中国南非人文交流研究中心”可为中国与南非的人文交流提供智力支持。

　　“与南非的交流是个开始，接下来应推动这一的经验扩散到整个非洲大陆，根据54个国家不同的民情、区情有选择地制定分区域、分国别的整个非洲人文交流合作框架，进而布点。在非洲形成一个网络状的中国和非洲人文交流的智库平台、人文平台，将数据库和资料库库建立起来，大力引入高端人才，这是一个中长期的基本战略。”刘鸿武说。

　　注重研究整体性

　　刘鸿武表示，研究非洲、援助非洲，需探明非洲真实的期待和需求。中国古代对“天时、地利、人和”的时空考量勾勒了研究非洲的立体视角。比如现今南非的真实期待之一是解决青年人失业率高，导致社会不稳定的问题，因此，围绕职业教育、培训、促进年轻人就业便可成为两国合作的重点。

　　贺文萍对此表示赞同：“在全球化时代，政治、经济、文化的研究是一个整体，研究领域是整体性的，要素之间具有不可分割性。在向非洲国家介绍中国的发展、治理经验时，不仅要涉及政府、企业的工作，还要涉及发展思想。以‘精准扶贫’经验介绍为例，没有思想上解除贫困，脱贫便只能是暂时的。只有当地抛弃‘等、靠、要’的思想，更好的发挥主观能动性，扶贫政策才能更好落地。

　　“人文交流的最高境界是合作研究，中国学者与非洲学者协同调研一个项目，一起研究，这样便可随时交流想法。另外对非人文交流的传播需注意‘打通最后十米’，国家、政府层面牵线搭桥之后的各项工作需细化、深入，打通各个链条。在传播渠道的终端上将人文交流的成果呈现给非洲学者和非洲人民，做到‘送到手里’‘看到眼里’。”贺文萍说。