内容摘要:本报讯今年春季学期第一期主体班教学中,河南省委党校围绕焦裕禄精神、红旗渠精神等党性教育专题,举办4次考核观摩听课活动,各教研部和研究室负责同志对教学过程中的亮点和不足进行了详细点评,并结合本人的教学经验和体会提出修改意见。
关键词:党性教育;党校;河南;红色精神;焦裕禄精神
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学习时报讯今年春季学期第一期主体班教学中,河南省委党校围绕焦裕禄精神、红旗渠精神等党性教育专题,举办4次考核观摩听课活动,各教研部和研究室负责同志对教学过程中的亮点和不足进行了详细点评,并结合本人的教学经验和体会提出修改意见。
近年来,河南党校把加强党性教育作为教学改革的主要抓手,挖掘本省红色精神资源、建立党性教育基地、打造党性教育教师团队,不断创新党性教育内容、探索党性教育新方法、总结汲取党性教育的经验,切实提高了党性教育的针对性和实效性。
挖掘红色精神资源,建立特色教育基地。河南党校逐步建立了以焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院和大别山干部学院为龙头,以愚公移山精神教育基地、新乡先进群体教育基地和南水北调党性教育基地为重点,以省内40处爱国主义教育基地为补充的具有河南特色的党性教育基地,为开展内容丰富、形式多样的党性教育提供了坚实的保障,基本形成了党性教育的大培训格局。
优化党性教育内容,打造优秀教师团队。河南党校以坚定学员的理想信念、增强宗旨观念和改进工作作风为重点,在努力继承红色精神的基础上,找准弘扬红色精神的着力点和关键点,集中力量攻关党性教育的难点、热点问题,围绕焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神、南水北调精神等特色内容开发相关专题。针对不同专题,由校领导带队,以3位教研部主任为中坚,6个教研部的10位教师参与,形成了专业知识互补、职称结构配置协调、年龄结构安排合理的优秀教师团队。
增加党性教育分量,创新党性教育方法。河南党校把理论教育作为促进党员领导干部坚定理想信念的基石,把马克思主义经典著作导读课程和中国特色社会主义理论体系作为教学的中心内容,不断加大党性教育内容的分量,确保党性教育充分展开,避免党性教育走过场。河南党校还注重运用专题研讨、案例教学、现场教学、农村体验教学、警示教育和学员论坛等多种教学方法,注重教师的主导作用和学员的主体作用的发挥,使党性教育既实现了统一目标,又对不同类别、不同班次学员体现了多样形式,教学效果得到明显提升。







