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青年教师职业生涯“定向、定位、定标”座谈会
2015年03月24日 08:51 来源:内蒙古党校 作者:哲学教研部 刘倩 字号

内容摘要:3月11日下午,青年学术沙龙主题活动新学期·新气象·新目标·新思维——青年教师职业生涯“定位、定向、定标”座谈会在图书馆举行,座谈会邀请社会管理与文化教研部薛建华教授与广大青年教师交流。

关键词:青年教师;座谈会;教授;沙龙;职业生涯规划

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  青年教师职业生涯“定向、定位、定标”座谈会

   ——青年学术沙龙2015年主题活动之二

  3月11日下午,青年学术沙龙主题活动新学期·新气象·新目标·新思维——青年教师职业生涯“定位、定向、定标”座谈会在图书馆举行,座谈会邀请社会管理与文化教研部薛建华教授与广大青年教师交流。参加座谈的有各教研部青年教师以及经常参与沙龙活动的龙友。本期沙龙龙长李彤宇教授主持座谈会,他开门见山的指出,新学期伊始,青年教师要有新的气象、新的目标和新的思维,沙龙特意选定职业生涯规划这一主题,并邀请到薛建华教授和大家交流探讨,希望大家能够有所收获。

  薛建华教授结合自己的经历跟青年教师分享了他对职业生涯规划的理解。薛教授说当老师是件容易的事,但当一个好老师、一个有影响力的老师却是个难事,尤其在党校当一个有影响力的好老师那更是难上加难。他借用王国维先生“治学三境界”来揭示职业生涯规划的三阶段,并指出这是适合年轻人作为纲领来把握的。第一个境界:昨夜西风凋敝树,独上高楼,望尽天涯路。独上高楼才能望尽天涯路,方能为自己规划职业生涯、规划人生,而如何独上高楼,第一点是根据大环境来“立志”,一旦确定志向就不轻言改变轻言放弃,决定在党校干就不要再犹豫彷徨,清醒认识党校与高校之间尺有所短寸有所长的客观现实,定位时要有“光荣感”和“出息感”。而后在微观层面结合自身专业和知识结构来进行具体定位,接着要把志立的高一些、宽一些、厚一些、大一些,细化固然是一种深入,但应把握好尺度,方向的选择宜粗不宜细,深刻的东西往往都是相互融合的,要有意识的扩宽自己的知识面,厚积薄发,整体推进。一定积累之后,面对问题要有自己的观点而非人云亦云。薛教授强调定位最好跟自己的兴趣爱好相关,这样做有两点好处,一是容易找到兴奋点,二是做起来会有幸福感。第二个境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。即一旦“立志”了,选择了,就应该付出辛苦,做什么事情都没有捷径,所谓的绝招就是笨招,即持之以恒,日积月累,坚持不懈。力求每天不虚度,把职业当成事业来做,带着崇高感和使命感去学习、去积累、去成长。在此过程中当然也要注意劳逸结合,反对苦行僧式的、钻死胡同式的治学行为。第三个境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。立好志,下功夫,量的积累到一定程度自然会有质的飞跃。总体来讲,青年教师的职业生涯要起始于独上高楼,加油于点灯熬油,成就于蓦然回首。

  在接下来的半小时互动交流环节中,哲学教研部李彤宇教授、图书馆王晓燕馆长,民族理论教研部胡清惠老师、图书馆包江湄副馆长分别提出了自己的看法并与薛教授进行了进一步的探讨。民族理论教研部乌力吉教授谈到青年教师在各种场合擅于抓住机会,积极锻炼自己的说话能力。其他青年教师也纷纷表示两个小时的座谈会受益良多,今后的工作学习中一定踏实、勤恳的走好每一步。

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